（美）林奂均著；许惠珺译2013 年出版155 页ISBN：9787555100270
本书是林奂均女士根据自己的教养经验，为广大家长厘清了在家庭教育中容易陷入的教养迷思。告诉诸位家长，越是爱孩子，越是应该管教孩子，让孩子明白界限在何处，才能获得更大的自由和快乐。孩子不听话，往往是因为家.....
吴明霞，张大均著2013 年出版108 页ISBN：9787030373809
工作—家庭冲突是压力源的一种特殊形式，对人的身心理健康均有重要影响，国外大量研究发现：工作—家庭冲突与多种消极后果相联系，如职业倦怠、离职意愿、工作中的退缩行为、不愉快的情绪体验、工作和生活满意感降...
王鑫强，张大均著2015 年出版358 页ISBN：9787030448248
科学探讨、系统分析心理健康与心理素质的关系，从青少年健全心理素质发展的动态过程对青少年心理问题产生及心理健康状态获得的原因进行归因分析，构建了本土化的心理健康理论模型，并在该理论模型指导下开展大量...
谢和均著2016 年出版197 页ISBN：9787030503480
《公共财政视野下的社会保障预算研究》对我国公共财政体系下的社会保障预算进行了分析研究。研究从公共财政及公共预算理论的视角，分析了我国社会保障预算发展的内在机制、模式选择及进程安排；研究中充分运用...
周巧，张大均著2013 年出版131 页ISBN：9787030386328
阅读障碍对儿童认知发展与学习有重要的影响，教育心理学及相关学科对此展开了大量研究并取得了一些成果。然而这些研究主题庞杂较分散，且多系英文阅读障碍研究，对中文阅读障碍学龄儿童认知加工机制的研究还十分...
黄华均著（绍兴文理学院）2006 年出版694 页ISBN：7811082861
本书运用了文化阐释的方法，从卫拉特法源流、历史、渊源、元明时期卫拉特社会的法律、卫拉特法的基础理论及制定、《卫拉特法典》的时代背景等角度分析了《卫拉特法典》产生的历史社会根源，最后对法典的法条逐...
张均著2011 年出版338 页ISBN：9787301184738
<p>《中国当代文学制度研究(1949—1976)》内容简介：研究文学制度，或者说从制度的视角研究文学，是近些年来的一个热门课题，其理论根据，还是中国传统的“知人论世”。从作家的视角研究文学偏重于“知人”，从制度的...
罗亚莉，张大均著2013 年出版110 页ISBN：9787030373830
特质愤怒是个体感知愤怒激发情境及愤怒表现反应的一般倾向，是个体在愤怒方面表现出来的相对稳定、持久的人格特质。目前的相关研究中，大多致力于对愤怒情绪的干预，不过，由于愤怒认知模型的建构不足，干预效果不尽...
范志均著2015 年出版501 页ISBN：9787516154786
本书通过对尼采文本和思想逻辑的细致解读和清理，并结合已有研究成果，做出了尼采是反启蒙理性乐观主义的激进启蒙主义者的基本判断，反对对尼采进行浪漫主义的或后现代主义的解读，进而基于这个判断深入古代和现代...
（英）阿列克萨·武科蒂奇，（美）尼基·瓦特，（美）塔里克·阿贝卓布，（美）多米尼克·福克斯，（美）乔纳斯·帕特纳著；张秉森，孔倩，张晨策译2016 年出版249 页ISBN：7111531124
本书以实例为依托，详细地对实例做建模分析，并给出经过测试的源代码，读者可以按照书的介绍一步一步地实现每一个实例，这是一种学习建模和编程的极为便捷的方法。本书也是一本对使用Neo4j对图形数据进行设计、建...
