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    朱永新,袁振国著1990 年出版303 页ISBN:7501504318

  • 人格论

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    高瑞泉,袁振国著1989 年出版261 页ISBN:7805112932

  • 心理世界窥探

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    袁振国,朱永新著1984 年出版162 页ISBN:13196·162

  • 中国当代教育思潮

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    袁振国编1991 年出版511 页ISBN:7542603620

  • 教育新理念

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    袁振国着2001 年出版0 页ISBN:

  • 交往的艺术

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    袁振国等编著1987 年出版256 页ISBN:7201000179

  • 教育改革论

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    袁振国著;赵明,张平责任编辑1992 年出版294 页ISBN:7534315271

    本书是探讨我国中小学教育改革的理论著作。

  • 中国教师:专业素质的修炼

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    朱永新,袁振国主编2003 年出版286 页ISBN:781047958X

    本书对教师职业道德、教师的法律观、名著导读、教师科研和成长等进行全面的分析,以培养教师的专业素质。

  • 教育研究方法

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    袁振国主编2000 年出版222 页ISBN:7040085283

    本书是教育部“高等师范教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果,是面向21世纪课程教材。本书结构完整、内容新颖,既清晰明了地介绍了定量研究方法,又充分介绍了新起的定性研究方法。...

  • 中国教育政策评论2012

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    袁振国主编2012 年出版418 页ISBN:9787504170521

    本书是教育政策评论系列的延续书稿,将以专题的形式对2011年中国的重大育问题进行政策性探讨,并对2011年的重要教育政策进行梳理。

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