张莲主编；戴云，王聚元丛书总主编2015 年出版254 页ISBN：9787568107570
本书为中小学音乐教师用书，从分析学习评价的内容与目标入手，重点剖析了中小学音乐学科的学习评价的方式与方法，对各种评价手段所涉及的工具应用以案例的形式进行了示范。...
黄一敏，胡惠闵总主编；吴伟昌，王聚元，王建明执行总主编；秦贤主编；袁莉亚副主编2010 年出版176 页ISBN：9787510000508
本书针对小学英语课堂实际问题,提出如何深入学习和理解新课程背景下课堂教学设计的理论,以及如何切实提高课堂教学设计的能力和水平等问题,并寻求解决问题的方法。...
王聚元，吴伟昌主编2009 年出版165 页ISBN：9787510000294
本书从语文学科角度为中小学相关学科的教师提供本专业必备的基础知识、前沿知识和跨学科的综合性知识，也为其他学科教师完善自己的知识结构提供知识基础。...
田良臣，王聚元，张春华编著2013 年出版216 页ISBN：9787510060854
本书分成教学目标篇、教学内容篇、教学活动篇、教学评价篇四个篇章。每个篇章既有理论导航又有实践研究，着重对新课程实施以来在建构高中语文新型课堂实践方面存在的问题做出深度反思，指出问题的症结和结果，分...
黄一敏，胡慧闵总主编；吴伟昌，王聚元，王建明执行副主编；沈晓东，顾晓东主编2010 年出版183 页ISBN：9787510000416
本书就如何深入学习和理解新课程背景下的课堂教学设计理论，透视和剖析目前课堂教学设计中存在的种种问题和偏误，并寻求克服和解决的办法及如何切实提高课堂教学设计的能力和水平进行了精辟的论述，为教师提高业...
田良臣，王聚元，何志奇编著2013 年出版216 页ISBN：9787510060861
本书按照“理论导航—问题反思—构建建议”的思路，从教学内容、教学目标、教学活动、教学评价等角度阐述了学习和提升新课程变革背景下构建新型课堂的实践研究的理论，并对高中一线数学教师如何探究变革背景下...
蒋洪兴，王聚元主编2017 年出版233 页ISBN：9787568133661
本书梳理了学科教学如何教育学生的要义，并探讨了基于学生核心素养发展的方法和对策，并由此引发的学生学习方式的改变，最后探讨了如何从学科的角度对学生进行核心素养的培养。本书在编写上理论与案例相结合，对一...
田良臣，王聚元，丁克威编著2013 年出版214 页ISBN：9787510060878
本书以新课改理念为先导，结合高中一线英语教师课堂教学改革的实践，探索如何在课程标准理念的观照下，使新型课堂的建构更有实效。全书以新的课堂教学改革理论为依据，通过对近百个课堂教学案例的理论分析、反思梳...
田长青，蒋洪兴，王聚元丛书总主编；范艳华主编2014 年出版275 页ISBN：9787560299006
该套书为教师培训教材。书稿理论结合具体案例，重点论述”以学定教，以教导学”理念下的课堂教学模式，以切实提高课堂教学效率。
田长青，陈春雯主编；田长青，蒋洪兴，王聚元丛书总主编2014 年出版268 页ISBN：9787560298993
本套书为教师培训教材。本书循着当今小学语文学科课堂教学实践，以理论为导航，以案例为载体，对课型进行再创造，为一线教师选择和应用课型提供参考。...
