小学数学课堂教学设计透视与导引

本书就如何深入学习和理解新课程背景下的课堂教学设计理论，透视和剖析目前课堂教学设计中存在的种种问题和偏误，并寻求克服和解决的办法及如何切实提高课堂教学设计的能力和水平进行了精辟的论述，为教师提高业务水平，更加适应新课程背景下的教学提供了有益的借鉴。