万琰，秦贤主编；袁莉娅副主编；王聚元审订2011 年出版286 页ISBN：9787560268743
本书针对新课改形势下，小学英语育学科教学过程中出现的问题提出有效的评价及修改建议。
黄一敏，胡惠闵总主编；吴伟昌，王聚元，王建明执行总主编；秦贤主编；袁莉亚副主编2010 年出版176 页ISBN：9787510000508
本书针对小学英语课堂实际问题,提出如何深入学习和理解新课程背景下课堂教学设计的理论,以及如何切实提高课堂教学设计的能力和水平等问题,并寻求解决问题的方法。...
王聚元，吴伟昌主编2009 年出版165 页ISBN：9787510000294
本书从语文学科角度为中小学相关学科的教师提供本专业必备的基础知识、前沿知识和跨学科的综合性知识，也为其他学科教师完善自己的知识结构提供知识基础。...
王聚芹著2006 年出版231 页ISBN：7206051227
马克思东方社会理论是继唯物史观之后，在社会研究领域又一重大历史性突破，是其社会思想发展的又一高峰。以往对这一理论研究得不够深入，也存在诸多偏见和误解。本书以开放的思维，试图在新的时代条件下，挖掘、解读...
田良臣，王聚元，张春华编著2013 年出版216 页ISBN：9787510060854
本书分成教学目标篇、教学内容篇、教学活动篇、教学评价篇四个篇章。每个篇章既有理论导航又有实践研究，着重对新课程实施以来在建构高中语文新型课堂实践方面存在的问题做出深度反思，指出问题的症结和结果，分...
黄一敏，胡慧闵总主编；吴伟昌，王聚元，王建明执行副主编；沈晓东，顾晓东主编2010 年出版183 页ISBN：9787510000416
本书就如何深入学习和理解新课程背景下的课堂教学设计理论，透视和剖析目前课堂教学设计中存在的种种问题和偏误，并寻求克服和解决的办法及如何切实提高课堂教学设计的能力和水平进行了精辟的论述，为教师提高业...
（美）迈克尔·伯林盖姆著；盛聚林等译1998 年出版357 页ISBN：7806159274
这是一本可读性较强的学术专著。作者迈克尔·伯林盖姆，毕业于普林斯顿和霍普金斯大学，现为康涅狄格学院历史系教授，是研宪林肯与南北战争史的著名专家。他花了近10年的时间，以近30万字的篇幅，运用现代心理学的方...
田良臣，王聚元，何志奇编著2013 年出版216 页ISBN：9787510060861
本书按照“理论导航—问题反思—构建建议”的思路，从教学内容、教学目标、教学活动、教学评价等角度阐述了学习和提升新课程变革背景下构建新型课堂的实践研究的理论，并对高中一线数学教师如何探究变革背景下...
王聚丰著2018 年出版115 页ISBN：9787121319693
本书根据教育部非数学类专业数学基础课程教学指导分委员会修订的新的“工科类本科数学基础课程教学基本要求”，结合教学实践经验修订而成。本书共8章，主要内容有：概率论的基本概念，随机变量及其分布，多维随机变....
蒋洪兴，王聚元主编2017 年出版233 页ISBN：9787568133661
本书梳理了学科教学如何教育学生的要义，并探讨了基于学生核心素养发展的方法和对策，并由此引发的学生学习方式的改变，最后探讨了如何从学科的角度对学生进行核心素养的培养。本书在编写上理论与案例相结合，对一...
