孙绵涛，罗建河著2008 年出版207 页ISBN：9787562446286
本书是作者与几位博士生共同完成的学术专著，构思、框架以及全书的审校都由孙老师亲自主刀，本书是教育管理领域专门介绍和梳理西方教育管理思想的第一本书。作者是长期从事教育管理学研究的知名学者，他曾留学美...
孙绵涛主编2012 年出版193 页ISBN：9787040348644
本书首先对学校办学理念及价值取向这两个基本概念及相关概念，以及有关概念之间的关系进行了界定。然后联系我国学校办学的实际，对学校办学理念的本质、学校办学理念的主要内容、以及学校办学理念的体系及其逻...
孙绵涛著2013 年出版150 页ISBN：9787506831000
本书从教育管理基本理论、教育政策、教育行政、教育法学、教育经济、教育效能、学校管理、教育人力资源开发与管理8个方面对教育经济与管理学科在“十一·五”期间的研究进展及取得的主要成果进行了系统的...
孙绵涛主编2001 年出版377 页ISBN：7040098814
本书是教育部师范教育司组织编写的供全国中学教师进修高等师范本科（专科起点）使用的教材。全书分为十二章、三个部分。第一部分为总论，从总体上论述国家管理教育的基本理论；第二部分为组织运作论，具体论述国家管...
孙绵涛著2011 年出版252 页ISBN：9787562461395
本书第一部分是关于教育政策分析的理论研究。从教育政策分析的缘起、目的和类型三个方面对教育政策分析进行了概述；讨论了一般性教育政策分析的概念、内容、理论、过程及方法；探讨了专业化教育政策分析的概念...
中国教育管理研究的现状与趋势 基于2006-2010年研究状况的分析
孙绵涛著2012 年出版120 页ISBN：9787303140237
本书系全国教育经济与管理学科“十二五”规划调研报告的研究成果。书中从教育管理基本理论、教育政策、教育行政、教育法学、教育经济、教育效能、学校管理、教育人力资源开发与管理8个方面对教育经济与管...
孙绵涛著2012 年出版230 页ISBN：9787010108131
本书是全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题：“改革开放以来中国教育改革的规律问题研究”的研究成果，是以作者所建构的中国教育改革的基本规律和具体规律的理论为基础，分别对中国教育改革的总体实践、中...
