陈晓端著2007 年出版367 页ISBN：7500462360
本书分两部分，第一部分是作者于90年代中期以来发表的关于当代教学理论与实践问题研究论文的修改稿；第二部分是近年来作者为研究生开设“当代教学理论专题研究”课部分专题讲稿的最新修改稿。...
李森，陈晓端主编2015 年出版332 页ISBN：9787303183289
本书是教师教育精品教材中的一本，本套教材根据教育部2011年颁布的《教师教育课程标准》中的课程设置而整体规划，整套教材由北师大牵头，联合全国师范类高等院校，共同建设的一套作者权威、品种齐全、覆盖面广，体现...
陈晓端，张立昌主编；刘鹏，常亚慧副主编2017 年出版478 页ISBN：9787561387269
本书从编写结构分为四编二十九章，涉及课程与教学的意义与功能，课程与教学的关系，课程与教学论的历史发展等方面的内容。第一编为课程与教学概论。第二编 课程理论与实践。第三编 教学理论与实践。第四编 课程...
陈晓端，龙宝新等著2016 年出版198 页ISBN：9787561385913
《教师专业学习共同体的理论与实践》基于教师专业成长理论和教学文化理论，在对当代西方国家教师专业学习共同体的历史、理论体系、实践历程进行系统考察和对我国西部农村中小学教师现状进行调查的基础上，尝试...
陈晓端，郝文武主编2008 年出版295 页ISBN：9787501962440
本书系统梳理了西方不同的教育哲学流派（如实用主义、存在主义、结构主义、社会重建主义、后现代主义等）在课程与教学领域的主要观点。全书各章从哲学流派的思想脉络讲起，进一步阐述并评价了由这种哲学思想引申...
陈晓端，张立昌主编；刘鹏，龙宝新2015 年出版350 页ISBN：7040434431
本教材为《教师教育课程标准（试行）》教材大系之一，依据课程标准理念，对应中学职前教师教育的“有效教学”课程模块（四年制本科）。依托教师教育国家级精品资源共享课“有效教学”课程，建设数字课程配套的新型教......
（美）威廉姆·F·布斯克斯特，（美）维克多·A·贝纳西著；陈晓端，贺莺等译2017 年出版280 页ISBN：7561394632
本书作者是美国两位著名的大学教授、专业的教育研究者，他们总结自己多年来的关于有效教学和其它的教学信息编著此书。全书内容包括：新任大学教师教学前应做什么准备，大学教师如何与研究生助教建立友好的工作关...
