（荷）F.望·蔼覃著；鲁迅译2014 年出版226 页ISBN：9787509009864
《小约翰》被鲁迅称为成人的童话，是一本成人阅读的文学经典，是鲁迅的经典译文作品。内容以孩童眼中的所见所闻，以童话的手法，表现了作者对于人类在发展进程中与无所不包含的大自然产生冲突的观察与反思。这本书...
（德）F.克莱因著；李培廉译2011 年出版319 页ISBN：9787040322842
本书是F. Klein的名著《数学在19世纪的发展》一书的第二卷。与第一卷有所不同，它是专门讲述不变量理论以及相对论的数学源头，即相对论的数学史前史的，其中也包括了Klein本人的一些研究成果。从数学上来讲，狭义...
（美）Stephen A. Paget，John F. Beary Ⅲ，Allan Gibofsky等主编2008 年出版709 页ISBN：7543321173
本书由骨科学国际最权威的专家进行编写，是骨科疾病医生随身携带的参考书，内容包括了风湿病学和门诊骨科疾病包含的各种问题，涉及骨科肌肉系统的基础知识；风湿病及骨科的快速查询；急症治疗指南；常见临床表现；诊......
（美）理查德·F.埃尔莫尔主编；张建惠译2017 年出版136 页ISBN：9787100127394
本书系哈佛教育影响系列之一种，一共收录了20位在教育界不同领域有名望的教师、管理者、决策者、学校创始人、社区组织者、工会领袖、教师教育者关于教育的言论，针砭时弊，很真实地反映了现今美国教育的种种弊端...
（美）唐纳德·F.拉赫著；胡锦山译2013 年出版582 页ISBN：9787010117027
第一卷《发现的世纪》的重点是16世纪欧洲对亚洲的认知与想象。作者拉赫对16世纪欧洲的亚洲知识状况的研究具体而深入，从航路的开辟到传教点的建立，从印度到东南亚再到日本、中国，他追索着西方商贸、传教与求知...
教育者的反思实践 通过专业发展促进学生学习 professional development to improve student learning
（美）Karen F. Osterman，（美）Robert B. Kottkamp著；郑丹丹译2007 年出版218 页ISBN：7501956561
本书以清晰、易懂的语言，阐述了如何通过反思实践组建一个学习共同体，促进教师的专业发展，为学生的学习提供更多的机会；展示了如何将反思实践有效地融入学校的日常教学工作中；描述了行动中的反思实践及其对于学校...
IT服务 成本模型、度量标准、基准应用和市场营销 costs， metrics， benchmarking and marketing
（美） 安东尼·F塔杜格诺，托马斯·R·迪帕斯奎尔，罗伯特·E·马修斯著；Anthony F. Tardugno，Thomas R. Dipasquale，Robert E. Matthews 何铖译2003 年出版237 页ISBN：7801900758
本书作者立足于企业与世界市场交流依靠网络的时代背景，着重研究新兴IT企业自身如何创建，如何与传统商业企业建立联盟关系，如何依靠并发挥自身的信息优势服务于商业企业，如何在竞争合作的环境中以客户为中心，优质...
The Oxford handbook of the economics of food consumption and policy
Jason F. Shogren.2011 年出版0 页ISBN：
（美）Clyde F. Coombs，乔书晓2018 年出版1316 页ISBN：9787030581419
本书是PrintedCircuitsHandbook第6版的中文简体修订版。由来自世界各地的印制电路领域的专家团队撰写，内容包含设计方法、材料、制造技术、焊接和组装技术、测试技术、质量和可接受性、可焊性、可靠性、废物...
CHOREOGRAPHING FROM WITHIN DEVELOPING THE HABIT OF INQUIRY AS AN ARTIST
DIANA F. GREEN2010 年出版306 页ISBN：0736076190
