2012 年出版373 页ISBN：9787308096010
从文字学入手，以联系的方法，结合当代哲学、自然科学、历史学、古典文学、语言学等学科，对《老子》的用字特点、语言意义及其所蕴哲理进行了全面的梳理与探索，颠覆了不少传统解读，解决了前人没有解决的一些问题，为...
2009 年出版271 页ISBN：9787226036846
生态文明是建设社会主义和谐的必然要求，是科学发展观的重要内容，甘肃的生态问题更是一个从党和国家领导人到省委省政府都十分重视的大问题。《科学发展观视域中的生态文明建设》共分十章，系统阐述了生态文明的...
2012 年出版531 页ISBN：9787540455798
这本书是作者在德国访学的旅行笔记，以纵横经纬的笔法，从历史、法制、教育、工业、足球、环保、出版等方面，对德国这个国家的历史文化和现代文明进行了一次近乎全景式的扫描。...
2013 年出版313 页ISBN：9787201083384
本书以区域经济的视域，综合阐述了天津的经济发展。共分十二章，每章内容基本分为两个部分：一部分阐述区域经济的相关理论和原理，另一部分阐述天津经济发展所对应的内容。本书的内容创新体现为：提出了区位优势的内...
2008 年出版241 页ISBN：9787226037041
本书采用心理语言学和认知语言学的理论，指导怎样学习英语词汇。重点探讨了英语词汇习得关键问题—词汇的记忆。从心理学上讲，记忆过程包括识记、保持、再认、回忆或重现等几个阶段；从信息论的观点来看，记忆过程...
2010 年出版214 页ISBN：9787226039946
高校学生管理工作关系到高等教育的稳定与发展，本书以科学发展观为指导思想，阐述了以人为本的高校工作的核心，指出了开展学生管理教育工作、不断提高学生管理工作的水平、正确理解建设和谐校园的含义和作用，提出...
2015 年出版196 页ISBN：9787206120893
中韩两国文化，作为同受儒家学说影响的两大文化体系，是东方文化的重要组成部分，传统的友好合作关系、相同的历史文化背景，文化惯性，赋予两国一种认同感。本书从中韩文化交流的可行性、成效、建议、理论解读等方面...
2013 年出版388 页ISBN：9787554902141
当今时代不可避免地受到了全球化和现代性的影响，现代性和全球化都构成了我们理论上和现实中无法回避的两大维度！作为人的本质的存在方式的实践也毫无疑问受到它的影响，在全球化和现代性的大背景下有了新的发展...
2011 年出版245 页ISBN：9787224099270
本书对国内外教育公平的理论与实践进行了对比分析，从高校办学规模、基本办学条件、经费投入状况、国家重点高校布局及师资力量等方面对比分析了东西部高校的教育资源配置状况，从高校招生、生源状况、毕业生流...
2012 年出版325 页ISBN：9787549003471
本书主要介绍了从社会整合的视角考察统一战线的功能，研究统一战线对社会团结和整合所起的作用，为统一战线研究视角提供一个创新的思路，深化人们对统一战线的认识和研究。希望在“大团结、大联合”宗旨下发挥不...
2016 年出版193 页ISBN：9787548227854
本书是全英文介绍云南历史与文化的著作。全书分为六个部分，把云南远古到清代的历史文化发展呈现给广大读者，第一部分云南的地理与自然概况，第二部分汉代之前的云南古代文明，第三部分汉至初唐时期的云南，第四部分...
2016 年出版192 页ISBN：9787567011274
本书是教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“国内外海洋管理体制与发展趋势比较研究”（10JJdzonghe013）和中国海洋发展研究会2015年重大项目“我国海洋生态文明建设理论及实践研究”的课题研究成果。本书...
2013 年出版168 页ISBN：9787561472316
本书在对国内外旅游目的地品牌研究进展总结的基础上，了解旅游目的地品牌理论的发展现状。从消费者体验的角度重新审视对品牌的理解，并在此基础上提出了旅游目的地品牌的概念。鉴于体验营销理论和旅游体验研究...
2001 年出版286 页ISBN：7100032466
《古希腊的妇女:文化视域中的研究》是国内第一部有关古希腊妇女问题的专著。全书六章。第一章通过对古希腊人妇女观衍变的追溯，考察了古希腊人重视妇女和歧视妇女这两种对立的思想传统，并对不同时期妇女地位...
宗教与哲学 西方视域中的互动关系研究=Interaction between Religion and Philosophy in the Western Perspectives
2014 年出版0 页
本书为教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“宗教与哲学互动关系研究”结项成果，基本内容具有原创性。主要以个案方式对西方思想史中宗教与哲学的互动关系进行考察，以哲学发展阶段和重要哲学家为经纬，探索...
