2014 年出版276 页ISBN：9787504182920
本书以2010年度全国教育科学“十一五”教育部规划课题“创新型教师课堂素养提升研究”为依托，以“创生性学习”和“创生型课堂”的实践研究为基础，根据课程改革的“创生”精神和课堂教学改革的“创生” 趋势，...
2014 年出版343 页ISBN：9787509757895
本书是国内第一部对“村改居”社区组织进行系统研究的学术专著。全书共九章。在前人研究的基础上，作者对城市化概念作了阐释以揭示其本质内涵，并提出农村人口自发进城和“村改居” 我国城市化发展的两条主要...
2002 年出版431 页ISBN：7561323174
《艺术与创生:生态式艺术教育概论》是美学家、国家《艺术课程标准》研制组组长腾守尧先生的一部学术新著，也是他许多年从事艺术教育研究和实践的一项重要成果。作者认为：人类已经预见到本世纪所面临的主要问...
2016 年出版398 页ISBN：9787516179390
《审美间体研究》一书深入浅出地探讨了审美活动中主体与客体有趣且精彩纷呈的相互作用情形及其全新的思想价值表征体，同时借助当代认知神经美学的前沿进展与实证材料间接印证了审美间体得以形成的心脑机制；作...
2017 年出版297 页ISBN：9787513049450
本书是一部关于地区如何在全球化浪潮中立于不败之地，怎样才能实现地区的浴火重生这样一个即新潮又有现实意义的书。本书通过作者自身的亲身经历，给出了清晰而明确的答案。即“创新思维”是地区再生的关键，“四...
2012 年出版199 页ISBN：9787212043537
本书对创业研究进行综述，指出目前研究中存在的不足，并通过对企业创生与地区差异的事实观察发现，不同地区企业创生率存在差异，企业创设者的出生地也存在差异，然后通过对安徽和创业活跃地区的观察与思考，对影响创业...
2013 年出版248 页ISBN：9787229063092
美食掌故，名胜掌故，言子掌故，大案掌故。自巴人建都分封至今的历史脉络，涵盖重庆城发展的历史沿革、山川地理、名胜古迹、名人行踪、民俗风情、物产美食、珍闻要案等逸闻趣事，以读者最喜爱的故事形式来表现，融信史...
2013 年出版236 页ISBN：9787562471493
在当今中国人对本国教育日益不满意、不满足和迷茫无助的时态下，美国教育——这个凝聚着世界最优秀教育资源及最前沿教育理念的领域越来越引起国人特别是教育人的关切、探究和造访。本书是作者在长期学习、考...
2012 年出版203 页ISBN：9787543954816
计算机、物联网技术的告诉发展使人们的生活越发紧密，网络社区不但打造人们的一种新的生活方式，还为商家创造了新的机遇——更精准的广告投放和消费趋势的预测；高效的计算机结合人类行为和社会模型打造出可预知...
2008 年出版322 页ISBN：780225440X
马克·里拉结合维柯被人忽视的形而上学和法学著作来考虑，揭示了这位哲学家对现代观点强烈的保留态度，并说明了他的历史哲学是如何恰恰从这些怀疑中产生的。...
2016 年出版227 页ISBN：9787564344344
本研究主要从课程创生的角度来考察大学英语教师在实际课程实施中的教师自主性及其发展特点，找出影响大英教师课程自主创造性的因素，探究提高大学英语教师课程自主创生能力的途径。研究结果拓宽了自主性研究的...
