张银霞2018 年出版320 页ISBN：9787302500421
上世纪80年代中期以来，我国高教领域的管理体制改革尤其是聘任制改革，重塑着大学教师的学术工作环境。本研究以学术身份为概念工具，采用质性个案研究方法，选取985和地方教学型高校各一所，以访谈为主要的资料收集...
王素贞，李红霞，王晓雅主编；柴育青等副主编2016 年出版191 页ISBN：9787313142627
教师口语是研究教师口语运用规律的一门应用语言学科，它以语言学、教育学、言语交际学等学科为背景，以普通话教学为基础，旨在培养和提高学生的普通话口语水平、一般口语交际技巧和教师职业口语运用能力，是使学生...
2015安徽省教师招聘考试专用教材 教育综合知识小学 中公最新版
中公教育安徽教师招聘考试研究院编著2014 年出版426 页ISBN：9787510084034
本书由中公教育名师团队精心编写，根据安徽省教师招聘考试教育理论综合知识的具体情况和考试大纲，构架起以小学教育相关理论的庞大知识体系，是一本专门针对安徽省教师招聘考试小学教育综合基础知识的专用复习教...
义务教育课程标准实验教科书 英语 PEP 供三年级起始用 五年级 上 教师教学用书
（中国）课程教材研究所 英语课程教材研究开发中心 （加拿大）Lingo Media国际集团合编2003 年出版187 页ISBN：710716953X
本书是与五年级上册学生用书配套的教师教学用书，旨在帮助教师更好地理解教材内容，顺利完成教学任务。
王中华，武志昂著2018 年出版123 页ISBN：9787561093092
建国70年来高校教师激励机制的变化，是制度和习惯作为激励机制要素的主要背景。通过对制度和习惯两者的内涵、关系及逻辑机制的阐释，作者试图建立一个激励机制的有效模型，这个模型可以和激励机制的动机、目的和...
基础教育课程改革的四大支柱-教育思想·教育智慧·专业精神·专业人格 中小学骨干教师的四大素养
余文森编2002 年出版178 页ISBN：7533435370
:本书分“教育思想”、“教育智慧”、“专业精神”、“专业人格”四大部分，每一部分一般由观点阐述、相关文章选编、相关案例选编三章组成。...
杨立梅主编；周杰，李东风，李于昆副主编2005 年出版82 页ISBN：7504131547
本书是与新课程标准实验教科书《艺术》九年级上册配套的教师教学用书。本书共7个单元，内容包括“发现与表现”、“节奏”、“土火燃情”、“走近戏曲”、“神奇的非洲”、“生命如歌”、“世界有我更精彩”...
李森主编2009 年出版345 页ISBN：9787040279139
“高等院校教师教育课程标准教材”是在充分调研各师范类院校现状与需求的基础上，依据《教师教育课程标准》的精神，以新时期中小学教师必备的专业知识和专业素养为核心编写的具有应用型特色的教师教育课程教材...
李春秋，王引兰主编2012 年出版369 页ISBN：9787303135905
《国家中长期教育改革和发规划纲要(2010-2020年)》提出：“教育大计，教师为本。有好的教师，才有好的教育”。强调“加强师德建设，加强教师职业理想和职业道德教育，培养广大教师教书育人的责任感和使命感。”为了...
刘岩，王萍主编2013 年出版302 页ISBN：9787303170876
本书是针对我国师范院校在师资培养中缺乏班级管理教育及其教材的现状，为建设“全面推进高素质教育的高质量的教师队伍”的需要而编写的，本书密切结合教师教育专业实际，突出学术性、实用性，为广大师范生提供班级...
