罗炜编著2015 年出版248 页ISBN：9787303172443
本书有两个突出的特点：一是从教师成长的基本理念出发探索教师职业性与生命性的统一，以增进教师对职业的理解为基本路径，以促进教师职业人生的完善为基本目标，抓住当前教师成长的现实意义、操作模式、观念内涵、...
中小学教师专业发展标准及指导课题组编著；钟祖荣，李晶主编；王远美，张丹，方美玲等副主编2012 年出版127 页ISBN：9787303149735
这套丛书的内容特点体现在以下方面：一是突出学科化。本套丛书按照不同的学科分领域阐述，增强了学科专业性，满足不同学科教师需求。二是强调发展性。每个学科教师专业发展分三个阶段描述，针对性和适用性强。三是...
许凯，袁爱玲，崔丽娟编著2012 年出版141 页ISBN：9787533458683
本书从幼儿园教学具及其价值、幼儿园教学具的种类、幼儿园教学具设计指导、幼儿园教学具的高效使用等四方面对幼儿园教学具进行了较为全面的介绍，对指导幼儿教师设计和使用教学具有很好的帮助作用。...
(英)伊丽莎白·哈特尼(Elizabeth Hartney)著2009 年出版176 页ISBN：9787500686569
本书是一部教育理论读物。长期以来，教师被认为是最具压力的职业之一。然而，直到近几年，教师所承受的职业压力才被重视起来。《教师压力管理的10堂课》向读者介绍了压力的基本概念及其对教师个人和职业发展的影...
刘伯奎主编2017 年出版243 页ISBN：9787300243764
本书是修订第三版，全书按照原国家教委颁布的《师范院校教师口语课程标准》编写，分普通话训练、一般口语交际训练和教师职业口语训练三个部分：普通话训练是前提；一般口语交际训练是普通话训练的深化；教师职业口语...
刘晓明主编2013 年出版266 页ISBN：9787560288093
本书从“本质探寻：教师职业道德的内涵”、“直面现实：教师职业道德的困境”、“形成途径：教师职业道德的培养”、“爱国守法：教师职业道德的前提”、“敬业奉献：教师职业道德的表现”、“热爱孩子：教师职业道德.....
陈霞著2018 年出版233 页ISBN：9787544484862
本书是一本有关如何开展高质量的教师培训的著作，具体以教师培训项目的高质量规划与实施为切入口，以当下及未来教师队伍建设的使命与目标为指导，立足互联网+时代教师培训的特点，以构建与实施教师培训项目全程质...
根据教育部《大学英语课程教学要求》编写2005 年出版191 页ISBN：730106666X
本套教材根据教育部2003年全国《大学英语教学要求》的指导性原则，围绕全国大学英语教学改革思路，注重英语语言知识、应用技能、学习策略和跨文化交际等方面内容，分段地训练学生较强的听说能力，以及读写译英语综...
