杜维平主编2012 年出版373 页ISBN：9787565608339
本书收录了高校中青年教师关于英语教育及教师教育方面的研究论文共计五十余篇，内容涉及应用语言学研究、英语课程与教学研究、外国语言与文化研究、文体学与文学研究、翻译理论与实践等，选题面广且在当前英语...
中国注册会计师协会编2009 年出版73 页ISBN：9787509513583
案例由学员手册和教师手册构成。其中，学员手册主要用于学员了解案例背景，开展课堂讨论，准备参考资料，思考案例设计的问题。教师手册主要用于教学参考，由教师根据课堂案例讨论情况，指导学员讨论的重点和方向，确......
段冰，王曦，高路著2017 年出版250 页ISBN：9787305189920
本书本书着眼于小学教育工作者各项小学教育法规政策的解读，并辅以众多案例加以分析，对其实际运用加以解析，以提升相关人员的政策运用能力，本书作为本科层次小学教育专业的教学用书，亦可为广大教育工作者提供参考...
普通高中课程标准实验教科书 语文 选修 中外传记作品选读 教师教学用书
人民教育出版社，课程教材研究所，中学语文课程教材研究开发中心，北京大学中文系，语文教育研究所编著2007 年出版158 页ISBN：7107191060
普通高中课程标准实验教科书 语文 选修 中外戏剧名作欣赏 教师教学用书
人民教育出版社，课程教材研究所，中学语文课程教材研究开发中心，北京大学中文系，语文教育研究所编著2007 年出版84 页ISBN：7107191612
王娟著2018 年出版227 页ISBN：9787520317993
教师课程取向是指教师对课程的认识与理解，包括教师对课程理念、学科课程目标、课程内容、教学方法以及课程评价等问题的认识和理解，主要包括学术理性、社会重建、科技发展、认知过程以及人文主义五种课程取向...
潘海燕著2010 年出版155 页ISBN：9787560958149
本书结合作者教科研的实践经验，全面介绍了中小学教师转化与应用教科研成果的理论与实践知识，有一定参考价值。书中提供了不少案例，有助于从事教科研的教师参阅借鉴。...
刘颂豪主编2006 年出版104 页ISBN：7535936881
本书是配合教科课《科学》（三年级上）的教师用书，有总述和教学指导二大部分，其中教学指导中就教学目标和能力要求、具体每单元、节和所有教学活动均有详尽的指导意见。...
姬秉新，李稚勇，赵亚夫主编2005 年出版178 页ISBN：7040178435
本书以对话的形式，对高中历史新课程的功能与目标、教学观与教师角色、学习观与学习指导、教材观、教师备课与专业成长、评价和升学指导、资源开发和利用等方面进行了解析。本书可供高中历史教师新课程培训和...
李进主编2009 年出版275 页ISBN：9787301157725
《我的教师教育观：当代师范生之愿景》是从当代师范生的角度来思考教师教育创新问题，从对师范教育的切身感受出发，采用教育叙事的方式，阐述教师教育的实践路径和收获，进而思考存在的问题与面临的挑战，反映当代师.....
