理解与实践高中历史新课程 与高中历史教师的对话PDF电子书下载

本书以对话的形式，对高中历史新课程的功能与目标、教学观与教师角色、学习观与学习指导、教材观、教师备课与专业成长、评价和升学指导、资源开发和利用等方面进行了解析。本书可供高中历史教师新课程培训和继续教育使用，也可供教研员、历史教育研究者参考使用。

查看更多关于的内容

写在前面的话 1

第一单元　高中历史课程功能与目标的转变 1

第二单元　高中历史新课程的教学观与教师角色的转变 31

第三单元 高中历史新课程的学习观与学习指导 61

第四单元　高中历史新课程的教材观 79

第五单元 高中历史教师的备课与专业成长 103

第六单元　高中历史新课程的评价和升学指导 133

第七单元　高中历史新课程资源开发和利用 159

查看更多关于的内容