陆志平著2002 年出版186 页ISBN：7560230989
本书对新版义务教育语文课程标准的有关精神、课程理念、课程目标、内容标准与实验建议进行解读。
史建筑主编2008 年出版335 页ISBN：9787209045070
本书统揽当前新课程教学的热点难点问题，从新课程理念、教学方法、课程类别等角度切入，力求回答一线普通中小学教师普遍关心的问题。立足于新课程、新教材，并超越教材版本。力求贯通本学段本学科教学内容，较完整...
本社编2010 年出版259 页ISBN：9787563922987
本书是对课程改革背景下评选出的优秀小学语文教学课例加以展示和分析，并以其为切入点，深入探讨以课堂教学为核心的语文教学改革。该书为广大小学语文教师研究和改进课堂教学搭建了交流与分享的平台，为在更大范...
赵春凤主编；原凤英，孟宪滨副主编2008 年出版346 页ISBN：9787209045049
本书统揽当前新课程教学的热点难点问题，从新课程理念、教学方法、课程类别等角度切入，力求回答一线普通中小学教师普遍关心的问题。立足于新课程、新教材，并超越教材版本。力求贯通本学段本学科教学内容，较完整...
实践新课程教学参考 走进中小学科学课 建构主义教学方法 第2版
（美）大卫·杰纳·马丁著；于力华，华瑞年，贾志宏等译2003 年出版463 页ISBN：7806644830
帮助从事基础科学教育的教师学会如何引导学生去做科学；解释关于科学的阐述过程本身要比结论重要得多；运用科学的题目为工具，学习如何做科学；关于探索—疑惑—好奇—思考的过程；关于构建扎实的和有根据的概念，这.....
