柳斌总主编；吴启华主编2000 年出版2158 页ISBN：780017512X
本书从推进全面素质教育入手，进行深层次的探讨，介绍实践中总结出的新经验与新方法，阐述学生纪律法制教育等方面的内容。
滕大春主编；王桂，李明德卷主编2005 年出版558 页ISBN：7532817830
本丛书内容十分广阔。从纵向上看，它包括原始社会到如今的人类教育的产生及演变的全过程；从横向看，它涉及除我国之外的世界上所有国家和地区的教育的发展过程。...
邓丹晴著2011 年出版232 页ISBN：712112369X
本书是写给中国少年儿童的父辈家长以及祖辈家长的“参谋书”，要为“隔代教育”指明正确的途径。本书未在空洞的理论概念里面兜圈子，而是立足于中国“隔代教育”的现实状况，大量地撷取了现实生活中鲜活而又典型...
中小学图书馆必备文库 新课程教与学系列 第1辑 教育创新指导 学校综合问题诊断
国家新课程教学策略研究组编2004 年出版153 页ISBN：7537310815
本书主要介绍了新课程下教案编写、导课、讲授、课堂提问、组织讨论、结课技能及教学艺术，对广大教师有很强的指导意义。
井祥贵著2015 年出版210 页ISBN：9787030455505
本书以纳西族学校民族文化传承为个案，遵从结构-功能主义研究范式，综合运用问卷、参与式观察等方法，首先对纳西族文化进校园的必要性做了分析；接着从内部要素、外部因素及其相互间的影响方式等方面对纳西族学校...
孔起英主编2004 年出版207 页ISBN：7532375560
本书是从事学前儿童艺术教育的理论工作者和一线的实践工作者多年的研究成果与经验的总结。具体介绍了学前儿童艺术教育方面的知识以及艺术鉴赏内容。...
