何晓夏主编2015 年出版392 页ISBN：9787303177318
中国学前教育史系师范院校学前教育专业的一门基础理论课程，属于中国教育史的一个分支，但又具有很强的综合学科的特点，包含学前教育诸学科的历史发展，如中国儿童心理学发展史、教育学发展史甚至儿童玩具发展史等...
刘旭，王珏人，张晓洁著2009 年出版329 页ISBN：9787894905802
随着信息技术的发展，光子与电子已成为信息的主要载体，使得信息获取与处理能力得到极大的提高。数字信息技术高速发展的结果，带动了现代光学与光子产业技术高速发展。信息社会的到来使人类对信息量的需求空前增...
用课程办好每一所学校 上海市杨浦区义务教育阶段学校课程建设17例
上海市杨浦区教育局，上海市杨浦区人民政府教育督导室组编2012 年出版257 页ISBN：9787040363371
本书是上海市杨浦区义务教育课程建设的经验介绍。主要内容由四篇共17个项目试点学校的经验介绍和附录构成，包括上海市杨浦区学校课程建设管理、来自课程建设试点暨基础型课程校本化试点的学校经验、来自课程...
普通高等教育高职高专“十二五”规划教材水利水电类 水利工程测量实训指导书
陈志兰主编2013 年出版42 页ISBN：9787517007500
本书是《水利工程测量》教材的配套辅助教材，是为配合高职高专教育教学改革，探索教、学、做“一体化教学模式而编写的，供学生课内实训使用，全书共分三个工作任务，主要介绍了在地形测量技术学习过程中所涉及的实训...
李洪波主编；陈文娟，杨志春，郑培钢副主编2015 年出版328 页ISBN：9787503460807
本书是教育部思想政治工作司组织出版的《高校德育成果文库》之一。是对江苏大学合并建校（2001年）、特别是中发〔2004〕16号文件以来江苏大学大学生思想政治教育和德育工作的系统梳理和全面总结。全书正文以创...
（美）黄全愈著2006 年出版352 页ISBN：7535829740
与其他五花八门的天赋教育计划相比，拉科达学区的天赋教育计划至少有三个特点：一是天赋班学生的大部分时间是与其他孩子在一起的，每星期抽一些时间到天赋班里学习；二是天赋教育只安排“社会研究”课，其他的科目学...
黑晓佛著2012 年出版254 页ISBN：9787010111551
当前，社会转型期整个社会道德的剧变以及由此而引发的道德价值观念的混乱、困惑、冲突以及行为上的失范正在蔓延。同时，教育本性的扭曲和迷失，遮蔽甚或消解了道德教育本真的意义，道德教育遭遇的种种困境，使其陷入...
乔立梅主编；郑林副主编；李兆君总主编；李美凤副总编2012 年出版227 页ISBN：7040330113
本教材是“现代教育技术在高中学科教学中的应用资源包”中的高中历史分册。教材依据《中小学教师教育技术能力标准（试行）》，参照中小学教师教育技术能力考纲初级版和中级版的相关要求，系统讲解了现代教育技术在...
（美）克里德·戈尔德（ChrisM.Golde），（美）乔治·沃克（GeorgeE.Walker）著2015 年出版385 页ISBN：9787313126771
本书是一部关于国际高等教育政策与实践的著作。在全球高等教育大众化和知识经济不断深化的背景下，研究者以独到的观点深度剖析了当前国际高等教育面临的质量下滑、发展不平衡、区域性人才流失等问题，并对学术...
曹勇著2018 年出版250 页ISBN：9787520137317
江淮学苑经典文库的第二本，作者为安徽财经大学副教授，北京矿业大学博士。书稿内容摘要人类社会的发展一直遭受突发自然灾害的困扰，突发自然灾害地发生不仅给人类带来财产地破坏，也对人们的思想和心理等造成不良...
