徐凤云著2006 年出版402 页ISBN：7221074739
本书重点培养分析语言、运用语言、鉴赏语言的能力，力图体现理论知识和技能训练并重的思想。
刘富刚，丁梅婷本册主编；任恩刚，张卫苹丛书主编2009 年出版184 页ISBN：9787811155655
本书从各个方面阐述了教育教学中的新知识和新技能，从如何上好一堂课到教学能力的培养，从新课程观念到课堂教学技能拓展。
马赛英，崔舒丹本册主编；任恩刚，张卫萍丛书主编2009 年出版186 页ISBN：9787811155655
本书从各个方面阐述了教育教学中的新知识和新技能，从如何上好一堂课到教学能力的培养，从新课程观念到课堂教学技能拓展。
李颖，赵素珍本册主编；任恩刚，张卫苹丛书主编2009 年出版186 页ISBN：9787811155655
本书从各个方面阐述了教育教学中的新知识和新技能，从如何上好一堂课到教学能力的培养，从新课程观念到课堂教学技能拓展。
樊启金，付岩本册主编；任恩刚，张卫苹丛书主编2009 年出版182 页ISBN：7811155656
本书从各个方面阐述了教育教学中的新知识和新技能，从如何上好一堂课到教学能力的培养，从新课程观念到课堂教学技能拓展。
钱明辉，秦侠，李跃等著2009 年出版281 页ISBN：9787030240194
本书运用“研究性教学”的思想观点审视青少年科技创新能力培养的理论与实际问题，形成了“研究性创新”的新观点新理念。该书首先分析和界定了“研究性创新”的内涵和特点，进而以“研究性创新”的思维视野透视...
王树森等著1990 年出版167 页ISBN：750740255X
今年是党的十一届三中全会的十周年，也是我国改革、开放的十周年。
张兰华，王西兰本册主编；任恩刚，张卫苹丛书主编2009 年出版186 页ISBN：9787811155655
本书从各个方面阐述了教育教学中的新知识和新技能，从如何上好一堂课到教学能力的培养，从新课程观念到课堂教学技能拓展。
吴丽华，郝文满本册主编；任恩刚，张卫苹丛书主编2009 年出版188 页ISBN：9787811155655
本书从各个方面阐述了教育教学中的新知识和新技能，从如何上好一堂课到教学能力的培养，从新课程观念到课堂教学技能拓展。
