杜军龙主编；康晓磊，卫江波，李国娟副主编2015 年出版212 页ISBN：9787568210621
本书以马克思主义理论研究和建设工程重点教材为依托，以《思想道德修养与法律基础》课程为纲领，以扬帆远航、脚下沃土、生如夏花、行己有耻和法治中国等五个专题形式为框架体例，以典型案例为引导进行教材的梳理...
刘元主编2006 年出版410 页ISBN：7800848493
汉语博大精深，名家名作，灿若星河，浩如烟海。而流传于民间最为精彩经典的语言，就像埋没于泥土中的金子，在拂去尘埃后方显出其光芒和价值。.本书中这些活生生的故事，都是直接从古往今来的语文实践中采撷、提炼、......
（美）Sherry Preiss编2003 年出版49 页ISBN：7302070911
本套书是由清华大学出版社引进，培生教育集团面向非英语国家精心打造的21世纪最新大学英语教材。它知识内容极其丰富、内涵颇深又极具亲和力，更能适应新世纪英语学习者的需要。教材分两个系列：听说系列（Focus on...
陈义成主编2005 年出版219 页ISBN：7030143922
本书是科学出版社社出版的《电磁学及其计算机辅助教学（CAI）》一书相配套，根据作者讲授电磁学和电动力学课程的教学经验，经收集、整理、探究编写而成。全书共分8章，内容涉及静电学的基本规律、静电场、导体和电介...
李家清主编；龙泉，冯士季副主编2015 年出版341 页ISBN：9787040426816
教育部颁布的《教师教育课程标准（试行，2011）》将“中学学科教学设计”作为中学职前教师教育课程设置的重要组成。本书《中学地理学科教学设计》以 落实“标准”为基本遵循，以地理教师专业理念为引领、坚持实践...
张湘君主编2014 年出版268 页ISBN：9787560299112
本套书为教师培训教材。本书把“以学定教，以教导学”课堂教学课型概括为“探究学习型”“自主学习型”“合作学习型”“体验学习型”“问题学习型”“对话学习型”六大类，分别用“篇”表示。每一“篇”下，根据...
周国琴，徐平华著2014 年出版201 页ISBN：9787306049896
本书针对艺术生人文素质相对薄弱且重视专业学习的现状，创新教学模式与方法，形成独特的理论体系：依据“因材施教”原理，探索“一体两翼”式教学模式（以思想政治教育为核心即“一体”，人文素质教育为保障，艺术类......
（美）PJ.开普希，（美）托德·威特克尔著；赵娜译2014 年出版166 页ISBN：9787515328386
本书是一本介绍新颖教学方法的教师用书，以学生为中心的11个教学方法，从课前、课上、课后的学习活动入手，帮助教师摆脱立规则、树威信的束缚，开启一呼百应的新型课堂。“无拘无束地学习”与“教师引导”完美结合...
徐子亮著2017 年出版288 页ISBN：9787561949467
是作者在华语教学出版社出版过的《《汉语作为外语教学的认知理论研究》的修订版，原书版权已到期。这本书述说了包括感觉、知觉、注意、编码、记忆、概念、规则等内在的认知系统；分析了汉语作为外语学习的陈述...
