陈小明著2009 年出版304 页ISBN：9787801069566
本书从印欧语系的最大语言学特点“是”入手，从“是”的角度，利用西方哲学中的文哲分析法和词源分析法为佛教哲学来一次新的解读和重建，而认识到佛教哲学几乎存在首与西方哲学同样的关于“是”的本体论、认识论...
滕欣俭，杨治合本册主编2009 年出版250 页ISBN：9787543774346
本教案为融课堂教学、课后辅导与练习于一体的资源库。
（美）威廉姆斯著2007 年出版228 页ISBN：7506291487
本书基于第二语言习得理论研究的成果，简明扼要地介绍了有关第二语言和外语写作教学的相关理论，并且在理论的基础上讨论了关于写作教学各个方面的具体问题，还提出了很多具体的、可操作的指导性建议。...
童佩智等编2005 年出版265 页ISBN：7560046851
《法国语言与文化教学辅导参考书》是针对学生用书的教学参考，主要内容包括课文参考翻译、课文重点辅导及课后练习答案。
熊沐清主编2010 年出版290 页ISBN：9787313062260
本著作为论文集，收入了四川外语学院国际文化交流学院三十余位教师的学术论文，内容涉及文学、文化、宗教、语言学、翻译学、外语教育与教学等多个领域。...
（英）萨利·伯吉斯，（英）凯蒂·黑德著2011 年出版204 页ISBN：9787115257161
本书分为分为8个单元，介绍了如何成为一名成功的考试指导老师、如何设计课程与选择材料、如何讲授考试里面阅读的内容、如何讲授考试里面写作等部分内容。...
严华银主编2009 年出版245 页ISBN：9787561769416
高考考点如何突破？我们的做法是：知识+练习。针对每个考点，本书给学生提供三种知识--程序性的知识（解题思路），策略性的知识（解题方法），陈述性的知识（知识储备）。最后是相关的练习，以此强化在前面学到的知识......
郭浩儒，朱乐奇，李福印主编2006 年出版392 页ISBN：7810778927
本书为第六届北京应用语言学与外语教学研讨会论文集。论文分为以下几个类别：1．语言学理论研究；2．词汇教与学理论研究；3．教学法理论研究与实践；4．交际技能理论研究与时间；5．多媒体教学研究；6．自主性学习研究......
（英）拜拉姆（ByramM.），（英）格伦迪（GurndyP.）编；余卫华导读2014 年出版105 页ISBN：9787544635400
本书为“外教社跨文化交际丛书”之一，收集了10篇有关在语言教学中贯彻跨文化交际能力教学的论文，作者均为该领域内国际上的知名专家。
