蒋成瑀著2000 年出版272 页ISBN:7308024571
语文教师是杂家,需要广博丰富的知识,所以本书容纳百川,汇聚百家,旨在拓宽思路,增加知识的信息容量,产汲取了中外学者不少研究成果,读者可从正文和注释中看出,不再开列参考书目。本书是第三本著作的修改、重写......
张春红,张冉主编;马艳艳,沈宁,付春明副主编2014 年出版296 页ISBN:9787568003506
教材分十五个主题单元,围绕大学生人格的健全和写作能力的培养设计结构框架,做到文理渗透、文化与科技交融,知识与能力并重,使大学生在自我人格的养成、社会人格的塑造与超越人格的形成方面受到教益,从而激发出潜...
王茂著2018 年出版323 页ISBN:9787567633308
本书稿是一位初中语文特级教师的教学手记。“自由品读,适度介入;章法语言,两翼齐飞。”这是作者的教学理念。“适度介入”,作者通过对课文中的词语与材料的“增、删、换”,来与原文比较,从中体会课文的艺术水平.....