（美）穆尼著；马希武，马燕译2014 年出版105 页ISBN：9787501999507
这是一本给幼儿教师看的书。如何从不同的侧面记录儿童在各种活动中的表现？如何了解幼儿在日常活动、材料使用、师幼互动、幼幼互动、戏剧表演游戏、认知功能、思维发展、语言发展等方面的水平？作为一本经典的...
索玉华主编2013 年出版171 页ISBN：9787564413149
本书包括体育教学方法概述、田径部分、体操部分三部分。体育教学方法概述分别从语言法、直观法、完整法和分解法、练习法。预防和纠正错误法、游戏法与比赛法等方面论述；田径部分分别从田径常用术语、跑、发...
胡光锑，晋泉增编1982 年出版152 页ISBN：7232·107
本书紧密结合五年制小学全国统编数学教材（正式本）的内容，分别对教材的各个章节进行了系统的分析、研究，逐章逐节地引出问题，分析问题，解决问题，特别对书中的重点和难点作了细致的分析。...
宁征著2011 年出版232 页ISBN：9787565103704
本书主要分为三个部分，一是讲幼儿园开放课程的理念和体系，包括来源；二是讲青岛实验幼儿园基于开放课程理念开展的一系列有亮点的活动；三是讲幼儿园的管理过程中遇到的问题和困难以及如何克服和超越的。总体说来...
芦德芹，王艳云，安平主编2017 年出版335 页ISBN：7109224910
本书针对幼儿园教师必须面对的家长工作展开，以围绕孩子的发展作为家园达成的共识点，按幼儿园的工作月对应分析家长工作重点，并从幼儿园的实践案例入手进行讲述。此外，书稿中还附有35个家长工作重点答疑。让每个...
夏宇虹主编；孙欣，陈纳副主编2012 年出版166 页ISBN：9787501989409
2011年12月12日，教育部公布《幼儿园教师专业标准（试行）（征求意见稿）》（简称《标准》），提出：幼儿园教师专业标准包含专业理念与师德、专业知识和专业能力三方面内容，并要求：“各级教育行政部门要将《专业标准......
周蔓编著2009 年出版91 页ISBN：9787548000020
本书以幼儿园常年要做的主题墙面装饰内容为主，以季节为主线，用图文结合的方式，全面价绍了墙面创设的思路，方法和过程，为广大幼儿园教师创设主题墙面提供了借鉴。...
冯亚主编；马春莲，杨健副主编2014 年出版176 页ISBN：9787564914073
本书是“全国普通高等学校音乐学专业教材”的其中一本，主要针对普通高校音乐学专业的大四学生。本书由河南大学艺术学院冯亚担任主编。本书大致分为三个部分。第一部分论述《音乐课程标准》、义务教育阶段的...
赵振威等编著1994 年出版216 页ISBN：7561711948
《新世纪高等师范院校教材:中学数学教材教法(第3分册):初等几何研究(修订版)》内容包括：中学数学的教学目的和内容、中学数学的教学原则、中学数学中的科学方法、中学数学的逻辑基础、数学基础知识的教学与...
