欧阳前春主编；喻秀华，胡桂兰副主编2013 年出版184 页ISBN：7121152096
本教材介绍了学前教育英语教师的素质要求、学前英语教育的目标、原则、途径、方法和学前儿童英语教育活动设计与模拟教学，还提供了相应的资料库及附录（学前儿童英语课堂用语和日常用语及活动设计与实践课例实...
徐慧主编2016 年出版240 页ISBN：9787303197729
本书主要内容包括：幼儿社会教育概述、幼儿社会教育的目标和内容、幼儿园社会教育的实施、幼儿园社会领域教育活动的组织和指导。可供全国职业院校学前教育专业使用，也可供一线幼儿教师作为教学参考。本书理论...
本书编委会2016 年出版33 页ISBN：751357281X
《甜蜜故事会》托马斯去火车站取故事书送到图书馆。 为了让小朋友们早点听到故事，托马斯把没封好的书运走，还在出故障的铁轨上疾驰。 结果，车厢在半路侧翻，书散落在野外。托马斯意识到自己太急躁了。他想办法把...
黄艾珍，容燕文编2012 年出版211 页ISBN：9787504157447
本书是对基于课程的幼儿发展评估模式的理论和实践的系统介绍。作者在集中阐释该模式的理论基础之上，结合《儿童发展评量表》，以案例形式具体阐述了幼儿五大发展领域（认知、语言、体能、情感及社会性、美感）的评...
周东编著2017 年出版46 页ISBN：9787558512643
孩子的认知、知识和智力发展都有赖于他们和情境间的作用关系。但是，因为各种条件的限制，生活中很多场景孩子都没有办法到现场去观察、了解和学习。正因为此，我们创作了这套《情境认知绘本》系列，希望通过再现各...
高岚主编2003 年出版232 页ISBN：7560232620
幼儿园教师是幼儿园教育中最重要最基本的力量，是高品质幼儿教育最主要最直接的创造者。众多幼儿师范学校的专家、教授、高级讲师根据幼儿园教师继续教育的特点编写了这套《幼儿园教师继续教育丛书》，具有针对...
韩棣华著2014 年出版337 页ISBN：9787542758507
本书按婴幼儿生长发育的规律，以问题的形式阐述了0～3岁婴幼儿的身体生长特点及其活动规律，并据此提出养育的方式和方法，在0～3岁（胎儿期、新生儿、婴儿期）时分段讲述养育的方法并回答日常带孩子过程常常遇到的问......
台·湾牛顿出版公司2013 年出版40 页ISBN：9787546135588
生活中到处看得到形状圆圆的东西，太阳、满月时的月亮、西瓜、足球、篮球、镜子等等，想必大家对圆都有了一定的认识，也相信很多小朋友很喜欢这种可爱的圆。不过，你们知道圆和别的形状有什么区别和联系呢？它有哪些...
李姗姗主编2014 年出版154 页ISBN：9787531561231
本书由著名儿童文学作家原创，根据宝宝在不同阶段的身心发育特征和多元智能早教理论，设计了一系列互动性强、图文并茂的游戏，帮助宝宝从小在家庭中得到全方位的培养，遵循婴幼儿的心理生理特点和早教科学，情节简单...
洪静翔主编2010 年出版276 页ISBN：9787565101373
本书分为“球类活动理论综述”和“球类活动设计集锦”两大部分。球类活动理论综述部分围绕幼儿园球类活动课程的研究，详细地阐述了幼儿园球类教学活动、户外球类区域活动、室内球类区角游戏、球操活动、亲子...
