幺丹彦，方燕主编2002 年出版467 页ISBN：7303059873
《让环境和材料与幼儿对话》是一本在环境创设和材料提供方面具有前瞻性和创造性的著作，它提倡让环境和材料与幼儿互动。书中指的材料有如下三个突出特点：材料取自身边资源；材料有一定结构，暗含着教育目标与内容...
中国儿童教育专家组编著2001 年出版239 页ISBN：7311017904
本书主要介绍了如何认识孩子学习的特点，怎样把握孩子学习的关键，学会激发孩子的学习兴趣，树立孩子学习的信心等内容。
么娜著2013 年出版179 页ISBN：9787511257086
本书在讲解幼儿游戏教育基本理论的基础上，重点介绍幼儿常见游戏的基本组织方法、指导策略，能帮助家长更好组织亲子活动，帮助幼儿教师更好完成教育教学活动。其中音乐游戏中的奥尔夫小游戏、外国幼儿游戏中欧美...
国家教师资格考试统考教材编审组编著2016 年出版265 页ISBN：9787517704317
本书是“国家教师资格考试专用教材”系列丛书之一。在组织编写过程中，以切合考试大纲为出发点，以精选试题、抓住重点、提炼考试要点为理念，文字表格穿插，做到了简洁明了、重难点突出，使考生有针对性的复习、应考...
李淑玲等主编2001 年出版330 页ISBN：7806329536
本书通过“交通安全教育”，让幼儿认识现代交通工具，掌握交通规则，进而提高安全意识、自我保护意识，培养幼儿良好的品德素质和综合素质。 ...
（美）马查多著2012 年出版534 页ISBN：9787303139569
本书主要介绍了美国幼儿园的语言课程。早期儿童语言课程由四个主要的相互联系的领域组成，说、听、读、写，每个领域都以单独的章节进行了探讨和描述，包括理论研究的介绍、幼儿园活动的展示、教师教学行为的实践...
王翠肖主编；龙迎建，寇丽娟，张国欣副主编2017 年出版307 页ISBN：9787512131927
书包括论文和专题总结两部分。论文部分是北京交通大学幼儿园的老师们对各种幼儿教育的探索和交流，专题总结是老师们对一些前沿教学方法的尝试和体验。本书内容丰富，案例多彩，结构规整，是对幼儿教育的交流和总结...
卓越编著2003 年出版60 页ISBN：7536817045
本书依据幼儿的年龄特点，从儿童的视觉出发，循序渐进地引导他们对生活中较熟悉的事物及各种图形有个粗浅的了解，掌握各种画法，这些对孩子立体空间思维能力的培养以及审美情趣的发展都有帮助。...
