胡志颖著2003 年出版214 页ISBN：7500441649
本书作者将“彼岸性”作为中国古典文学可能性的某种极限，认为“彼岸性”只是一种可望不可及的精神领域。
甘玲著2017 年出版291 页ISBN：9787569206289
本书选题内容是对中国古典诗歌创作中的技术层面进行语言学阐释。本论文选取古典诗歌的创作规则——诗法作为切入角度，以古典诗歌字、句、篇章、声律四大语言要素作为为研究点，运用语言学的理论和分析工具对古...
李宝元编著2009 年出版390 页ISBN：9787303098910
本书踏着前人研究探索的足迹，立足中国改革与发展实践，以制度经济分析为方法论主线，直截了当地以“人力资本论”为题，按照投资论、生产论、积累论、流动论、实现论和决定论等“六论”理论逻辑框架，对于目前中国社...
盖建平著2014 年出版343 页ISBN：9787310044375
本书正文共4章，对早期美国华人文学的四部代表作品《金山篇》、《逐客篇》、《苦社会》、《木屋诗》展开文学与历史的互文性阐析与跨学科研究，打破了美国华人史及排华史研究与中国侨乡文史研究之间原有的学科...
赵广明著2008 年出版215 页ISBN：9787214049162
本书的主旨在于揭示康德哲学的信仰的奥义，从而把握康德哲学的实质。
靳玉乐著2014 年出版552 页ISBN：9787303171484
本书分上、中、下三篇。上篇主要围绕课程研究的变革、课程研究的方法论、课程研究的范式、课程研究的特点以及课程论学科发展方向等问题进行探讨；中篇侧重于课程理论的思考和探索，诸如课程的定义、课程与教学...
