王晓东，陈桃园主编2006 年出版423 页ISBN：7508345207
本书是一本突破传统语文教材思维定势和编写模式，为适应高职高专教育人才培养目标要求，旨在突出强化高职学生语文实际应用能力的应用类教材。本书设计了一条主线、分解同步实施的总体编写思路，即以语文应用能力...
石爱民等编2007 年出版448 页ISBN：7560065104
本教材为高等职业学院和高等专科院校各专业的大学语文通用教材。由全国示范性职业技术学院重点建设院校邢台职业技术学院基础课部的一线教师编写。本教材根据《高职高专教育基础课程教学基本要求》确定编写...
易维农编著2003 年出版453 页ISBN：7303064125
本书由课文译解和单元知识归类两大部分组成，每篇课文的译解又有题解，作者（或作品）简介、译解、总解四项。
汤立宏著2002 年出版448 页ISBN：7502754962
本册书围绕常用应用文体，在介绍基本写作格式、方法的同时，精选了相关文体的范例，在各章最后精选了一定量的写作练习等内容。
《精讲精练》编写组编2014 年出版140 页ISBN：9787554409398
本书根据教育部颁布的高中课程标准，依据宁夏地区现行教材，组织一线优秀教师组成《精讲精练》编写组编写而成。本书以新课标的要求和核心理念为指导，紧扣教材，面向学生提供全程辅导，所选习题科学合理，注重于知识.....
金秋萍主编2018 年出版246 页ISBN：9787550435490
以应用型本科院校无锡太湖学院使用的教材《大学语文》为例实施大学生应用能力训练教材的编写，以传统经典语文文本为教学基础，从文本出发，设置实用训练项目，全书根据实践能力的内容分为：信息解码、应用写作、口语...
蔡伟著2018 年出版630 页ISBN：9787567575264
在师范类课程及教师职后培训中使用教学案例开展教学的教师越来越多，师范生及参训教师对教师教育类课程的认可度越来越高。本书基于语文学科，帮助语文教师在教学中本书则要帮助语文教师完成以下目标：1.全面厘清...
