语文教材建设 比较·反思与启示 以开明国语课本与苏教版教材为例
邓从兰，陈永忠著2015 年出版208 页ISBN：9787548222972
本书通过对民国时期《开明国语课本》与新时期的苏教版教材的比较，对《开明国语课本》的闪光点进行剖析，提出了《开明国语课本》中能够为今天教材编写者所借鉴和参考的一些观点，从而对现行小学语文教材进行反思...
赵书峰著2018 年出版202 页ISBN：9787513056205
本书是在深入而扎实的田野考察理论基础上，结合跨学科交叉理论，针对民族音乐学理论与方法、中国少数民族音乐研究的学科问题等给予的分析与研究。本书主要涉及历史民族音乐学研究、仪式音乐文本的互文性与符号...
郭立军著2017 年出版337 页ISBN：9787303215577
全书共计分为6章，各章拟定题目及主要内容如下：自然数的认识、自然数的运算、分数的认识、分数的运算、小数的认识与运算、代数初步。各章首先从整体把握本章所涉及内容的知识概念体系，以及教学安排；其次，作者以....
李孝川2017 年出版164 页ISBN：9787548229094
本书通过对地方高师院校师范生教学技能的相关文献进行梳理和分析，对已有的研究成果进行总结。在此基础上，通过对XXX大学师范生的教学技能培养现状进行调查，以期发现地方高师院校师范生教学技能培养中存在的问...
