游柱然，胡英姿著2014 年出版161 页ISBN：9787516144268
本书主要研究美国当代高校实践教学的社会文化背景；哲学基础与理论框架，包括杜威实用主义哲学、当代建构主义学习理论、弗莱雷的批判性教学法和库伯的体验学习模式等；主要实践模式的特点及其实施方式，包括合作教...
李伟，蒋媛媛等编著2018 年出版212 页ISBN：9787552022971
本书聚焦上海改革开放以来在经济管理体制和政府行政管理体制方面的先行先试案例梳理，在此基础上梳理、归纳上海在改革领域重大瓶颈的突破、重要市场建设等方面的上海经验，进而从理论角度提炼上海模式。本书主...
李明著2007 年出版273 页ISBN：9787807304654
本书从不同的角度探讨了目前基础教育面临的问题，而本书所有的研究成果都是来自基础教育第一线的教育工作者，因此本书具有视角新、观点明、具有很强操作性的特点。...
李洪玺主编2003 年出版261 页ISBN：7206030084
物理量在它们被测量之前不承担任何实际的实在性，这样一种思想极大地伤害了爱因斯坦关于物理学应如何工作的见识，并导致他有一次有点悲伤地问物理学家亚伯拉罕·派斯，是否“真相信月亮只有在你看它时才存在”。...
王军伟主编2010 年出版314 页ISBN：9787040302998
本书是全国教育科学“十五”规划重点课题“以就业为导向职业教育课程和教材改革的研究与实践”的专题研究部分，内容涉及中等职业学校教学改革的现状调查研究，职业教育教学改革要坚持以就业为导向研究，以就业为...
俞洁文著2016 年出版306 页ISBN：9787567622685
本书是教师根据例题和练习题自创的“综合与实践活动课”案例汇编。主要内容包括“关注儿童特征，促进数学活动经验的积累”“直面学生的学习起点，促进学生和谐发展”“创造性的使用例题，融知识性、趣味性于一体...
虞永平主编2015 年出版263 页ISBN：9787549947911
本书是针对当前我国高校学前教育专业课程和教学所进行的研究，书中对学前教育课程和教学的现状进行了调查，对存在的问题进行了深入剖析，最终针对这些问题提出了可行性的建议。这是一本对学前教育非常有指导价值...
郑兆顺主编2006 年出版267 页ISBN：7118041653
本书为师范大学教材，介绍新课标中学数学教学法的理论与实践。
