（美）ANDREW D.COHEN，（美）SUSAN J.WEAVER著2006 年出版194 页ISBN：756005482X
本书是一本围绕基于学习风格和学习策略的教学法手册，读者对象为从事外语教学的教师。全书共分九个单元，分别介绍了SSBI的定义，语言学习者策略，对风格和策略的评估，为语言学习增加动力，语言与文化，SSBI课程设计，S......
谭晓月编著2006 年出版227 页ISBN：7502153586
本书从全世界最著名的三十六位诺贝尔奖获得者学习生活中总结出适合青少年读者的有效的学习方法。
李芒著（北京师范大学）2007 年出版273 页ISBN：9787030203793
本书试图基于技术哲学、教学论和教育技术学的研究，站在马克思主义的历史唯物主义和辩证唯物主义的立场上，坚守“实事求是”和“辩证法”这两个马克思主义的灵魂，从历史、现实和理论的视角出发，站在“信息技术能...
