周庆林著2002 年出版309 页ISBN:7563335455
本书包括:研究性学习概述、研究性学习提出的时代背景、研究性学习的哲学基础、研究性课程的建设、研究性学习的评价等内容。
王铁军,徐苏主编2011 年出版265 页ISBN:9787509328316
本书是一本特别针对企业人员制作的法律知识读本,由案例解读和法律知识问答两部分组成,内容涉及经济法、刑法、诉讼法等方面。
陆根书,于德弘著2003 年出版332 页ISBN:7560517587
本书应用对3000余名大学生的调查资料、实证分析了大学生学习风格的类型、学习风格与学术达成之间的关系,以及影响大学生学习风格的因素等,在此基础上,提出了转变大学生学习风格,培养大学生自我管理能力,研究性能...