刘国永著2009 年出版278 页ISBN：9787811301274
复杂性科学被称为21世纪的科学。本书结合科学领域的最新成果和动态，采用科学的方法，从复杂性视野探讨德性和德育问题，对现行学校德育进行了反思，并初步探讨了复杂性学校德育的基本方法和路径，为学校德育的实践提...
唐汉卫，戚万学著2008 年出版256 页ISBN：9787532859429
本书基于学科的研究现状，选取8～10个子专题，站在学科的制高点，或选取学术难点、热点问题，或追踪学术前沿、深入基础研究，为读者呈现了本学科的最新研究成果。适用于教育学科研究生、教育硕士、高校教师和中小学骨....
林玉华，雷颖善主编2006 年出版313 页ISBN：7221075409
本书是中小学德育课题研究论文集。
李成武主编2012 年出版244 页ISBN：9787010106779
本书根据胡锦涛总书记的“七一讲话”的精神和《公务员职业道德培训大纲》、《关于加强对干部道德的考核意见》等文件编写，主旨是用通俗案例的形式，提高领导干部道德修养。领导干部以理想信念为核心的道德修养...
薛晓阳著2009 年出版264 页ISBN：9787811300925
本书借助于叙事这种新的学术形式对学校尤其是学校道德生活作了田野式的考察，可以向读者展现教育者和被教育者鲜活的、真实的道德生活，并为教育者增强自身构建学校道德生活的能力提供指导。全书分上、下两篇，分...
宋学红著2005 年出版180 页ISBN：750341619X
本书为理论著述。教育管理的独特之处的于“学术自治”，这是“大学之魂”。
王家军著2009 年出版382 页ISBN：9787811300871
本书针对现行学校管理的种种弊端，以伦理学的眼光审视现实的学校管理，并借助于伦理学和哲学等方式方法对学校管理的道德生活作了理论和实践的考察和研究，向读者展现了学校教育者与被教育者、管理者与被管理者鲜...
朱晓宏著2009 年出版247 页ISBN：9787534391200
本书立足于当前我国社会的时代背景，从应然和实然两个层面就学校环境对未成年人道德成长的作用进行探讨，着重对当前我国中小学诚信、人道、公正等氛围进行描述与评估，分析学校当中盛行的作伪、作秀、不人道、不...
王丽平著2013 年出版217 页ISBN：9787511517821
本书运用《道德经》这本以柔术著称的经典著作的重要观点，结合当代领导力的现实要求，提出柔性领导力是提升领导艺术的重要途径。全书包括绪论以及八章专论。绪论部分对《道德经》的产生的时代背景、重要观点做...
班华等著2010 年出版318 页ISBN：9787811301403
本书综述了近30年国内外德育发展趋势与德育模式研究概况，从学校德育价值确立、学校德育文化形成以及学生道德成长三个维度阐述了德育模式对学校德育工作所发生的重要影响，重点结合生动、丰富的教学案例对我国...
