张瑞智著2016 年出版198 页ISBN：9787510845963
作为一门新兴的课程，舞蹈学专业课程是舞蹈文化知识传承的载体，是实现学校舞蹈教育目标的基本途径。它是课程目标、课程内容、课程实施和课程评价等要素构成的一个有机整体，随着高等教育的普及，也将逐渐进入大众...
胡斌武主编2009 年出版265 页ISBN：9787010079103
本书通过对思想政治理论课程改革的时代背景、教学理念与学科基础、教学模式与教学方法、教学艺术与教学风格、实践教学设计与师资队伍建设等教学基本问题的探究，旨在指导教学实践，提高思想政治理论课程教学的...
朱健朴著2015 年出版229 页ISBN：9787567528710
本书是全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题《开发本土文化资源建设美术校本课程的研究》（课题批准号GLA102069）的研究成果。全书共有六章。本项课题研究适应新课程改革发展趋势和未来教育对学生培养的...
（美）阿伦·奥恩斯坦（Allan C.Ornstein），（美）莱文·丹尼尔（Daniel U.Levine）著；杨树兵等译2003 年出版554 页ISBN：7534349494
本书从政治、经济、法律、社会等以及哲学不同角度和层面，详细阐述和分析了美国教育的历史基础和发展现状。
郑金洲主编2012 年出版320 页ISBN：9787561793671
本书为高等院校师范类专业“教育学”公共课教材，主要内容为：教育的历史基础、教育的哲学基础、教育的心理基础、教育的社会基础、课程、教学、德育、班级管理、学校组织、教师专业发展概述、如何成为合格教师...
