喻勇著2016 年出版166 页ISBN：9787564738983
随着微课的应用越来越广泛，大规模开放在线课程MOOC近年也受到国内高校的高度关注，传统的“大学计算机基础”教学方式已不能适应新时代新技术的要求。本书基于CDIO理念，通过以项目为载体、灌输设计思想，用微课学...
张艳辉著（上海师大）2008 年出版291 页ISBN：9787500472476
本书主要研究课程与教学视野中的大学教师，研究提高我国大学教师课程能力教学学术水平的途径与措施，以期达到提高我国大学本科教学质量的目的。...
李认清，杨嘉孟著2008 年出版254 页ISBN：9787530846193
本丛书是由天津教育科学研究院与天津现代职业学院、天津机电职业学院共同申请立项的国家教育课题，其中1本写理论研究，4本为实践论文阐述。工学结合主要解决培养学生职业能力的方法、内容、形式及实训基地建设...
鲍建生著2009 年出版170 页ISBN：9787543552555
本书建立了一个衡量数学课程综合难度的因素模型，利用该模型对中英两国初中数学课程的综合难度进行分析，在此基础上探讨了中英两国数学课程差异的成因，对数学教学的影响及其理论基础...
吕明凯主编2009 年出版200 页ISBN：9787807367314
本书阐述了普通高中课程改革研究工作的重要性，全面分析面临的形势和机遇、研究提出加强和改进普通高中科学研究工作的对策，对于推动教育科学决策、深化教育改革、提高教育教学质量，加快教育强省建设和构建和谐...
谭云杰，冯建奇主编；谭云杰，冯建奇，胡东平，刘晓，谢芸，贺银花，石海英，叶茜，段荣，周文珺，易鸣，李芳编写2003 年出版224 页ISBN：7810536141
母小勇著2011 年出版331 页ISBN：9787533454463
本书回顾了我国高等学校课程的发展轨迹，精要分析了我国高等学校课程的现状，批评了高等学校课程的“学科主义”倾向，阐明了高校课程的认识论基础和文化学基础，对后现代高校课程的走向和价值取向作了论述和展望。...
田雨普，赵利主编2012 年出版459 页ISBN：7565108747
本书是关于改革开放三十年来我国基础教育体育课程与教学研究的论文集。全书基本体现了我国改革开放以来体育课程与教学研究的发展历程，展示了体育课程与教学研究的重要成果。书后附有相关论文、著作目录索引...
义务教育课程标准实验教科书小学语文单元检测试卷集 二年级 第二学期 新课标人教版 第2版
李一波，张文君主编；真真本册编者2005 年出版76 页ISBN：7540656824
本书紧扣新课标人教版，按单元进行编写，内容丰富，形式新颖，切合小学一年级学生智能发展的实际。
