李德萍主编2006 年出版133 页ISBN：7811014963
本书分为“理论综述”与“案例实践”两大部分，全面、系统地介绍了“幸福课程”，并提供了充分的案例，具备一定的推广价值。
林莉编著2011 年出版234 页ISBN：9787510304132
本书从专门用途英语的起源与发展入手，对其理论知识进行了相关的分析，并细致探讨了法律英语、商务英语、新闻英语、广告英语、市场营销英语、旅游英语、科技英语等不同分类的相关内容，同时配以具体案例，力求具体...
黄志红著2013 年出版188 页ISBN：7536149182
本书从哲学、文化学、社会学、历史学等跨学科的视角出发，综合运用理论研究、比较研究和调查研究方法对课程整合做整体考查，并以学校课程整合的行动研究作为课程整合纵横交错的时空坐标轴的现实节点，通过学校个...
教育部经济管理类核心课程教材 《财务报表分析（第4版）》案例分析与学习指导
钱爱民，张新民编著2018 年出版194 页ISBN：9787300254722
本书是与主教材相配套的学习指导书，主要用于学生学习使用，主要内容包括：各章重要知识点回顾、补充练习题（包括填空题、单选题、多选题、判断题等题型）及答案、教材关键术语和思考题参考答案、教材引例和案例讨论...
李道翙，邵慧玲等原著；孙一，丁大毛等改编2001 年出版64 页ISBN：7532444619
当今的孩子是参与新世纪竞争的新一代，他们必须具备开拓型、复合型、创造型的现代素质。高素质的人才是可以通过良好的教育和潜在的熏陶造成的。基于这样的认识，我们编写了《新世纪幼儿素质教育家庭课程》彩图...
全国高等学校土建类专业本科教育培养目标和培养方案及主干课程教学基本要求 建筑学专业
高等学校土建学科教学指导委员会建筑学专业指导委员会编制2003 年出版58 页ISBN：7112062071
本书是高等学校建筑学专业指导委员会编写的高等学校建筑学专业培养目标及培养方案，主干教学课程基本要求，供各高等院校教学参考。
义务教育课程标准实验教科书 小学英语（PEP）同步系列读物 小学六年级第一学期 人教版
广东省教材研究室编2006 年出版58 页ISBN：7540655658
本书是根据国家《英语课程标准》语言技能（一、二级读的能力要求，配合（人教社）《义务教育课程标准实验教科书英语（PEP）》小学英语教材，并与单元教学同步编写而成的。...
匡金龙主编2008 年出版337 页ISBN：9787561762127
本书分三部分，第一部分为对现行国家数学标准小学部分的举例式解读，传达了作者多年来参与数学课改的理念与反思；第二部分则为对“如何教小学数学”的经验与建议；第三部分是对数学教学与教育的一些专题反思。...
