顾燕萍，李政涛编著2011 年出版193 页ISBN：9787560845616
本书是在华东师范大学教育学系的协作下，无锡市扬名中心小学课程文化转型背景下教研共同体建设校本研究成果的汇聚与总结。全书系统阐述了课程文化转型中当代教研共同体的发展背景与基本特征，深刻分析了校本研...
薛洪岩，隋英杰主编；周丽丽，班景刚，齐永忠副主编（天津商学院）2007 年出版492 页ISBN：9787542914965
本书是以会计核算方法为主线，主要讲述会计学的基本概念、基础理论、基本方法和操作技能。具体内容分为十章两大部分：第一部分主要讲述会计基本理论和基本概念，包括会计的含义、会计的职能、会计目标、会计对象...
教育部大学计算机课程改革项目规划教材 大学计算机基础实验指导
程晓锦，陈如琪，徐秀花，李业丽编著2017 年出版78 页ISBN：9787302480341
本书为大学计算机基础的配套教材，为实验指导，共5章，主要内容包括Windows 7、Word 2013、Excel 2013、PowerPoint 2013和 计算机网络实验。本书具有较强的系统性和实用性，全面系统地介绍了计算机与信息技术的相...
顾明远著2004 年出版319 页ISBN：754402802X
作者从研究教育的视角，对形成中国教育传统的中国文化传统进行了全面的分析与评价，对诸如中国传统教育的内容、形式、中国古代的书院制度、维新派与革命派对中国教育的改造、马克思主义理论对中国教育的指导、...
教师角色辩护 走向基础教育课程改革 towards the curriculum reform in basic education
舒志定著2006 年出版265 页ISBN：7308050084
对教师角色的认识，本书观点认为关键是阐述“教师是什么”，这决定着“教师怎么做”及“做什么”。书中阐述理解生命的思想方式是教师角色的认识基础，要求教师与现实世界相互构成中理解教师角色，从而克服从科学知...
唐国庆，陈拥贤等著2005 年出版214 页ISBN：754384043X
本课题的中高职课程衔接是指中高职为实现其各自的培养目标，在课程上达到的一种相对分工而不重复，且相互连接的一种有机结合的状态，目的在于以最小的教学消耗而使课程体系及课程内容相融通，理论与实践的契合，使本...
唐丽芳著2015 年出版283 页ISBN：9787568103602
专著。本书从一个学校的案例入手,深入研究基础教育课程改革与学校文化的关系,用实地研究的方法,深入考察一所普通中学的学校文化,研究和分析在课程改革实施过程中学校文化的实然状态,与课程改革之间的关系,...
互联网+高等教育精品课程“十三五”规划教材（财经类） 基础会计
王超，翟铮，杨道洪主编2017 年出版269 页ISBN：9787560598932
本书以会计工作流程为依据，以最新会计准则和相关法规为标准，以任务为驱动，以易学易教为准绳，以课证融合为目标，按照职业认知、凭证、账簿、报表、档案管理的结构进行序化安排内容。全书分为会计职业基础知识、会...
新世纪基础教育课程改革实践与探索 历史 7-9 年级 2009 第4辑
朱汉国主编2009 年出版269 页ISBN：9787303099870
本书所辑论文类型很多，有论述型、总结型、反思型、教学体会型、教学方法型、教学设计型、教学实录型和开题型，各有其特点。各种类型反映了历史教学的各个不同的侧面。教育教学类论文应具有科学性、理论性、平...
杨婕著2017 年出版248 页ISBN：7520305759
新世纪以来，全球化的影响、经济的发展、新技术的兴起以及互联网时代的到来为我国社会带来了机遇和挑战，也对我国的公民教育提出了更高的要求，公民教育作为未来国家教育发展的战略目标和战略主题，是我国改革要解...
