张景斌主编2015 年出版553 页ISBN：9787565626005
本书是一本教师科研论文集，全书分四个大部分。本书的论述范围涵盖初高中的语数外物化生等各个学科，论述精辟、阐释明朗，对教师在课堂教学中的重难点以及难以应付的问题都做了详细的剖析，并给与了解决方案，本书是...
从“小历史”走向“大历史” 利用地方优势历史课程资源开展国情教育的探索与实践
唐凌，李闰华主编；张坚，周艺，陈炜副主编2009 年出版408 页ISBN：9787563385386
本书是广西师范大学历史文化与旅游学院和桂林工学院旅游学院近年来的本科生在项目组教师指导下，长期深入社会开展调查，充分利用调研获得的历史课程资源所撰写的论文和调研报告，史论结合，真实和立体式地反映和透...
柯建友主编；宾鸿赞主审2017 年出版216 页ISBN：9787568033480
本书取材于机械工程类本科专业师生的教学实践，从完成16个典型机械零件的机械加工工艺规程设计和典型夹具设计的需要出发，从实用的角度提供了课程设计的题目、条件、内容、设计方法、设计成果等方面的内容，包括...
丁蓓主编2017 年出版223 页ISBN：9787560867632
本书回顾了在学校课程优化进程中直面课程建设难点问题，分析师生多元文化背景，基于学校实际，逐步形成了智慧型校本课程管理特色和模式的历程。对学校智慧型校本课程的缘起、开发、实施和评价进行了详细阐述，也部...
张永飞著2017 年出版235 页ISBN：9787222157835
身体承载着人的生命，但身体在西方哲学传统中却长期受到鄙夷，没有自己的地位与话语权。二元论哲学造就了一种矛盾的身心观，灵魂地位日益上升却使得身体的地位日渐贬低。心理学研究以哲学为基础，而在心理学的诸多...
熊梅等著2009 年出版413 页ISBN：9787504146021
《校本课程开发的行动研究:来自一所小学的课程创新》从学校和学科两个维度，按照情境分析—愿景目标—方案设计—组织实施—效果评价的行动研究过程。系统阐述了一所小学校本课程开发的实践成果和探索历程，生...
朱文军，陆海鲲编著2012 年出版244 页ISBN：9787504743688
本书介绍了新课程初中物理教学实践研究中一些教学方法及教学体会。对于如何生动上好物理课有一些指导作用，同时能激发初中生学好物理的兴趣。...
王宝庆主编2006 年出版627 页ISBN：7807173629
为突出以校为本教学研究的针对性、实践性和实效性，本书收录了几十位教学的教学设计、教学案例、教学反思等方面的论文，以全面促进教师课程理念的提升和业务能力的提高。...
吴学兵编2012 年出版275 页ISBN：9787511701756
本书以学习者中心，以学习作为其核心范式，围绕何谓高校思想政治课学习，怎样进行思想政治理论课学习这条基线，从五个领域展开了深入详细的探讨。...
