刘晓等著2010 年出版303 页ISBN：9787811138597
本书稿系刘晓教授主持的关于高等职业教育模块化教学探索与实践的最新研究成果。书稿分为课题研究报告、课题论文精选、实验研究报告、实验专业课程标准及人才培养方案、领导讲话、附录六个部分，分别就课题的...
教育部高等学校计算机基础课程教学指导委员会编制2011 年出版306 页ISBN：9787040335156
本书是由教育部高等学校计算机基础课程教学指导委员会编制的计算机基础核心课程教学实施方案，本实施方案对“本要求”进行了全面解读和诠释，准确地选取了“基本要求”中的知识点、技能点。给出了详细地、可操...
仇晓光，郭琰，李婷编著2016 年出版331 页ISBN：9787206128721
本书在总结过去公司法教学经验的基础上，结合吉林财经大学卓越法律人才培养基地本科教学的特点和需求，为培养应用复合型的法律人才而编写的。该书的写作体例和内容，强调基础理论与司法实务的结合，有益于强化本科...
（美）Cisco Systems公司等编著；技桥工作室译2003 年出版268 页ISBN：7115111510
本书是思科网络技术学院教程：Web设计基础的配套设计日志和工作手册。本书以建立完整的Web网站为主线通过焦点问题、探索练习、复习题等学习板块，有效地检验和巩固Web设计基础课程所涉及的网页制作和网站设计...
靳玉乐，黄清著2000 年出版332 页ISBN：756212311X
全国教育科学“九五”课题成果之一西南师范大学出版基金资助:本书的目的在于探索课程研究的方法论框架，而在于探索课程研究的多学科方式，以期揭示课程研究的学科方法论与课程理论发展的之间的必然联系，从而为...
冯瑗著2016 年出版259 页ISBN：9787567012004
书稿在解读课程论、校本课程论以及外语课程论的发展历史和现状的基础上，阐述了大学英语校本课程的内涵，以抽样调研的形式呈现了我国大陆境内不同层次、不同专业特色高校大学英语校本课程的现状，以问卷调查和不...
义务教育课程标准初中英语 教师用书 5 初中起始版 供九年级第一学期使用
（中国）河北教育出版社，（加拿大）DC加拿大国际交流中心合作编写2005 年出版123 页ISBN：9787543459090
本书读者对象为4至15岁的少年儿童。主要内容是通过纸质材料制作12生肖的过程演示，教导和锻炼少年学生动手的能力。启发少年儿童的艺术思维和心智成长。本书设计新颖有趣，印制精美。具有很好的寓教于乐的性质...
林敦来主编2017 年出版221 页ISBN：9787300244068
本书汇报北师大教育硕士混合式英语教学的探索实践。本书首先针对北师大教育硕士开发的微课内容以及开发理念进行介绍。同时，本书主要讨论微课课程建构中的问题，包括：需求分析、中外专业硕士课程开设比较、微课...
中小学图书馆必备文库 新课程教与学系列 第1辑 教育创新指导 学校综合问题诊断
国家新课程教学策略研究组编2004 年出版153 页ISBN：7537310815
本书主要介绍了新课程下教案编写、导课、讲授、课堂提问、组织讨论、结课技能及教学艺术，对广大教师有很强的指导意义。
