从“小历史”走向“大历史” 利用地方优势历史课程资源开展国情教育的探索与实践

本书是广西师范大学历史文化与旅游学院和桂林工学院旅游学院近年来的本科生在项目组教师指导下，长期深入社会开展调查，充分利用调研获得的历史课程资源所撰写的论文和调研报告，史论结合，真实和立体式地反映和透视了近现代广西的发展演变历程，实现了广西优势历史课程资源开发和利用的最大化和最优化。