谢绍熹等编著2018 年出版152 页ISBN：9787536162013
当前，伴随中国教育现代化的深化，越来越需要从自身文化传统中汲取富有营养的教育思想。因此，加强对新儒家教育思想的研究，对当前我国的基础教育改革和发展的意义和价值不言而喻。本研究对新儒家思潮对基础教育改...
杨小薇主编2010 年出版224 页ISBN：9787549500550
本书集中介绍了国际视野下基础教育均衡发展的基本理论，深入探讨学校变革区域推进中的伙伴合作研究，并呈现出北京市顺义区、平谷区、延庆县、广西临桂县、河北枣强县等基于U-D伙伴协作推进区域基础教育均衡发...
教育政策的监测与评价研究 以西部地区基础教育发展项目影响力评价为例
杜育红主编2011 年出版332 页ISBN：9787107233890
本书是2005年启动的世界银行贷款\英国政府赠款“西部基础教育项目”之“农村教育改革试点研究”子项目的主要研究成果。全书共分三个部分：第一部分是关于教育投资项目的监测与评价的理论分析与介绍；第二部分...
雍克勤，焦锋编著2012 年出版187 页ISBN：9787542122858
本书在对研究问题框架进行设定的基础上，按照“理论—问题—解决”的总体思路，在对多元文化环境和心理健康教育基本概念、基本理论进行阐述的基础上，以我国民族高等院校多元文化环境为研究背景，分析民族高等院校...
钟海青主编2016 年出版515 页ISBN：9787566012586
《文化多样性与教育研究————中国教育人类学专业委员会第二届年会论文集》一书是在与会者提交会议论文的基础上，由中国教育人类学专业委员会学术指导委员会策划、指导，广西民族大学钟海青教授担任主编，经会...
