（加）泽维尔N.费尔南多著；武冀译2015 年出版211 页ISBN：9787111506331
本书对光载无线（ROF）通信系统进行了详细的研究，在光学和无线通信领域间架设了一座桥梁。主要内容包括链路元件的基本特性、功率分配基本计算、ROF链路的噪声情况分析、多载波ROF系统分析和Fi-Wi信道的数字信号...
陈月清，缪高平主编2017 年出版229 页ISBN：9787568134781
从学科教学层面说，核心素养所引起的，不仅是教学内容、教学手段的变化，而且更意味着包括教学价值取向、教学设计理念以及教学结果评价等的整体转型。本丛书意在帮助一线教师梳理核心素养的基本理念及框架，明确核...
新课程 新技术 新教学 中国教育学会中小学计算机教育专业委员会第三届年会获奖论文集
王本中主编；中国教育学会中小学计算机教育专业委员会第三届年会论文集编写组编2004 年出版468 页ISBN：7810289993
本书是中国教育学会中小学计算机教育专业委员会第二届年会的获奖论文集。
高等院校信息管理与信息系统专业系列教材 管理信息系统开发方法、工具与应用 第2版
慕静，任立肖，檀柏红编著2018 年出版375 页ISBN：9787302490128
从管理信息系统的学科发展特点出发，以管理信息系统开发理论体系为基点，重视对信息系统开发实践的经验和规律的总结，注重学生系统化的多向思维方式和信息系统分析与设计综合能力的培养，使学生在今后的工作或进一...
聂幼犁主编（华东师范大学教育科学学院）2003 年出版409 页ISBN：7533848365
本书介绍中小学历史课程的类型、发展历程，课程标准的界定。对学校历史课程的教材、教与学的方法、学习评价、课程资源的利用进行了剖析。...
河北省教师教育专家委员会编写2007 年出版412 页ISBN：9787202047231
本书为河北省教师教育试用教材，从课程与教学的整合角度，对课程目标、课程内容、课程组织与实施、新课程理念下的教学设计、教学模式、教学策略、教学艺术、教学评价进行了论述。...
陈玉琨，代蕊华主编2002 年出版158 页ISBN：7561728832
全国中小学校长提高培训教材。本书内容包括：课程概论、课程价值论、课程编制与组织、学校课程开发与研究性学习的组织、教学模式与课堂教学改革等。...
