吴庆麟主编；胡谊副主编2003 年出版377 页ISBN：756173560X
本书从理论整合的视角出发，在追踪国际教育心理学发展动向的同时，提出有创意的教育心理学观念与方法，力图切实解决基础教育改革中面临的一些实际问题，帮助教师必进课堂教学实践。...
（英）戴维·冯塔纳著；王新超译2000 年出版464 页ISBN：7301045174
本书作者戴维•冯塔纳是英国著名的教育心理学家，他的这一经典之作是对教师心理学的综合的与实践性的指导第三版是根据教学研究上的新发现以及更宽泛的教师所关心的与其责任性所做的修改与更新。 心理...
罗小兰著2008 年出版249 页ISBN：9787802480537
本书以贫困地区基础教育现状和学校心理健康教育理论为基础，通过对贫困地区中学教师、小学教师的心理健康进行大量的实证调查研究以及中学教师心理健康实施干预。...
沈阳市职业教育与成人教育研究室编2006 年出版198 页ISBN：7544131785
本书以中等职业学校教师为例，将理论和实际有机地结合起来，从内容上力求针对性强，突出常识性和指导性，从形式上力求新颖、灵活、创新。旨在全面提高中等职业学校教师的心理健康水平和心理保健能力。...
朱立明主编2012 年出版173 页ISBN：9787516106938
教师保持健康的心理不仅有利于教师自身的生理健康，有利于提高工作效率，而且有利于促进学生心理健康发展。而当前教师的心理健康状况却不容乐观。本书主要介绍了教师的一些心理健康的问题和解决办法。...
贾林祥主编2017 年出版237 页ISBN：9787305139352
小学教育心理是一门研究小学生认知与发展的基本心理规律的科学，属于心理学与教育学的交叉学科《小学教育心理学》在内容设计上广泛地吸收了近年来国内外教育心理学的研究成果，集中阐述了教育、教学过程中心理...
何心展主编；袁圣军等编著2002 年出版163 页ISBN：7501157634
暂缺《小学生心理健康（高年级教师读本）》简介
沃建中主编2001 年出版204 页ISBN：7030091922
幼儿心理素质教育:本书主要内容包括：活动理念、活动目标、活动准备、活动时间、活动建议、活动注意事项和活动参考资料。
