牟书，宋灵青编著2014 年出版187 页ISBN：9787564154233
教育心理学作为教育和心理学的一个交叉学科，首当其冲地要解释在现代技术的背景下学生的心理规律、教师的心理规律以及教学的心理规律。本书一方面讨论在新技术的影响下教育心理学的变化，尤其是当前的互联网技...
张先华编2013 年出版389 页ISBN：9787561468470
语文教育改革，关键是更新语文教育观念。本书论述的语文教育的25组不等式，就是语文教师要转变的25个语文教育观念。这25个语文教育观念分6篇：课程观、价值观、教材观、教学观、教师观、知识观。本书属国家教师...
黄炳羽著2008 年出版213 页ISBN：9787541999802
本书就精减汉字和实行汉语“一语双文”的必要性问题作了深刻的论述，同时设计了新汉语拼音文字方案，使得拼音文字型汉字编码在拼写法上高度简短、规范、有极强的文字性，并将记忆难度降到最低。...
顾洁主编2009 年出版319 页ISBN：9787030255730
本教材分三大部分，相关章节附有实验。第一部分为基本理论，涉及教育技术基本概念、发展情况、教育技术与教育改革、理论基础等：第二部分为教育资源篇，涉及媒体理论、网络资源的检索与利用、各种媒体资源的开发、...
武明霞主编；石建军副主编2007 年出版267 页ISBN：7111204131
本书介绍了建筑工程基本知识，建设工程安全生产管理体制等。
