职业教育大发展的实践与探索 中国职业技术教育学会科研规划项目优秀成果选萃 2008年
中国职业技术教育学会编2009 年出版335 页ISBN：9787544424257
本书反映中国职业技术教育各个层面的科学研究成果，汇集经评选的科研成果。
黄立志，孟昭宽主编；杨丽娜，肖克曦，李燕副主编2012 年出版292 页ISBN：9787504744159
本书作者沿袭了时间脉络、政权更迭的顺序、教育史的线索、技术史的路径、地理区分的维度、制度史和思想史的逻辑等几条线索，找寻推动教育技术史发展的根本动力，教育技术发展的内在规律，讲述了我国教育技术路径...
叶海智著2007 年出版242 页ISBN：7030182103
情感因素是影响学习过程的重要因素。然而在目前的教育推进信息化进程中，人们大多研究关注信息技术对学习者认知过程的影响，而关于对学习者情感的影响却研究甚少。本书从理论与实践两个侧面对信息技术与情感教...
刘晓保著2013 年出版238 页ISBN：9787544448321
作为以实施技术教育为主体的高等技术院校尽管在我国的发展还面临着许多的问题和困境，但作为高等院校，如何根据自己的办学定位和传统“独辟蹊径”地找到一条具有自身特色的学科建设之路，是高等技术院校的主要任...
吴剑平，赵可等著2014 年出版184 页ISBN：9787302350002
本书将从站在人类教育发展的历史高度，全面详实地介绍国际上在大规模线教育的发展状况和最新趋势，系统介绍我国在线教育的发展情况和理论观点，透彻分析在线教育对我国教育特别是高等教育带来的深刻变革，进而从科...
（美）斯伯克特，（美）迈瑞尔主编2012 年出版951 页ISBN：9787561789995
本书是美国教育通讯与技术学会（AECT）最权威的著作，大约每7～8年由当时本领域世界级权威学者领衔编撰。本书集当今全世界教育技术领域两百余位专家之作而成，基本涵盖了目前该领域全球最新、最权威的学术观点和研究...
