刘仁坤主编2009 年出版476 页ISBN：9787304046538
本书介绍了国外典型远程教育模式，中国广播电视大学的教学模式，“学导结合”教学模式及应用等。
传承与创新 中国高等教育学会教师教育分会小学教师教育委员会十年纪实与探索 2004-2013
编委会组编2014 年出版219 页ISBN：7040412497
本书作为我国小学教育专业发展10年历程中的成果展现，汇集全国教师教育学会小学教师教育委员会自2004年成立至今10年间的学术活动及小学教育专业院校多年来在该专业领域有关专业建设、人才培养模式、课程建设...
郭大成，庞海芍主编2015 年出版490 页ISBN：9787040426335
本书为中国高等教育学会大学素质教育研究会2014年会暨第四届高层论坛论文集。 本书精选了四五十篇论文，围绕“素质教育与大学教育改革”主题，分四个篇章全面深入探讨了大学素质教育的理念与实践，包括：（1）“以学生...
萧斌臣，张琪著2011 年出版249 页ISBN：9787504158208
本书通过报告文学、人物访谈和活动记录三种形式，有如近、远景般展现了黄敏和武汉实验外国语学校小学部（简称“武汉外小”）的“真教育”：听教师、家长、专家等讲述黄敏和武汉外小的故事-听黄敏讲述自己对教育的...
哈迎飞主编；刘瑾副主编；哈迎飞，刘瑾，朴成军，吴高泉，眭美琳编写2015 年出版216 页ISBN：9787040422221
本书分七章，第一章人文教育在现代大学中的处境，第二章人文教育的价值取向，第三章文学鉴赏，第四章音乐鉴赏，第五章舞蹈鉴赏，第六章美术鉴赏，第七章影视鉴赏。人文教育与艺术鉴赏是教师素养的基本组成部分，对教......
盛裴著2007 年出版333 页ISBN：9787807304647
本书的所有研究成果都是来自基础教育第一线的教育工作者，这些研究成果从不同的角度探讨了目前基础教育所面临的问题。
周婧景著2017 年出版732 页ISBN：9787308173407
儿童与博物馆有着紧密的联系。本书通过参鉴国际博物馆儿童教育理念，从展览的视角切入，展望博物馆儿童教育未来之路。相比于美国儿童在“汽车和博物馆里长大”，利用博物馆展览培养起一代少年儿童的主动探索精神...
周之良编著2012 年出版244 页ISBN：
本书以生动具体的实战案例呈现，分为“沉迷网络学生的教育转变”“学生突发事件的应对与处理”“学生恋爱危机的处理与干预”“如何面对‘带刺’的学生”等14个类型。为了给读者以进一步的总结提炼、更多的思...
