校本课程开发相关电子书下载

臧广州主编2006 年出版1639 页ISBN：9889653478

童晶，丁海军，金永霞，周小芹编著2017 年出版237 页ISBN：9787302472407

本书把开发游戏案例应用于C语言教学，培养学生对编程的兴趣。为了达到这一目的，课程应用C语言的语法知识，带领同学从无到有地开发游戏，通过游戏案例将已学的主要语法知识和常用算法串起来。在设计的过程中尽量站...

（美）JonWiles，JosephBondi著2007 年出版325 页ISBN：9787501959839

本书是一本关于课程开发的优秀高校教材，它分为课程变革的本质、课程的基本要素和教学论问题三个部分。其中，第一部分探讨了技术时代的课程与革命时期、现代时期和后现代时期这三个新时期的课程本质特征。第二...

2222 年出版0 页ISBN：

2222 年出版0 页ISBN：

臧广州主编2006 年出版370 页ISBN：9889653478

张文军等编著2004 年出版258 页ISBN：7040150875

本书是教育部人文社会科学研究重点课题“中小学课程资源的开发与利用”的课题成果之一。全书从教室和场馆资源、传统纸介质资源、现代教育手段、教师资源、校本课程资源、综合实践活动资源、时间资源以及各...

何芳等编著2004 年出版209 页ISBN：7040150883

贾美华著2011 年出版300 页ISBN：9787565602733

探索基于社会大课堂资源的课程开发和实践，形成常态教学机制和可持续应用机制是社会大课堂建设成功之后的当务之急的任务。本书回应教师们基于社会大课堂资源课程开发应用层面的困惑问题。...

邓宏宝著2015 年出版338 页ISBN：7305145785

本书主要依照观念设计-模式构建-目标定位-内容编制-实施与评价方略选择的思路，采用了比较研究、问卷调查、作品分析、专家咨询、座谈研讨等多种方法，对国内外相关课程开发的基本理念与举措进行了总结与梳理，并...