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  • 后现代课程意识与课程建构

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    张文军主编;屠莉娅,陶阳,何珊云副主编2016 年出版265 页ISBN:9787308155458

    本书主义回答了以下问题:在后现代社会背景下,需要启动与发展什么样的课程意识?学校和教师要如何变革和开发课程?需要强调和建构何种课程能力?如何通过努力构建更美好的课程未来?本书从后现代主义的视角,分析当......

  • 课程的变异研究 以德育课程变革为例

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    王婷著2015 年出版227 页ISBN:9787513035460

    课程变革的质量在一定程度上影响着学校的教育教学质量,而德育课程一直以来是学校核心课程之一,对于德育新课程中成功经验的提炼和失败原因的反思必将引起教育界与社会各界的关注。本书对德育课程的变异研究将...

  • 西部大开发与宁夏大开发

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    李伟主编2000 年出版261 页ISBN:7227021572

  • 新世纪生命科学的希望与未来 生命科学专业主干课程教学内容和课程体系改革研究

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    苏智先主编2001 年出版300 页ISBN:7536446438

  • 聚焦学习的课程评估 L-ADDER课程评估工具与应用

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    陈瑾主编2018 年出版189 页ISBN:9787567579194

    本书讲述了上海市教育科学研究院为中小学研发的“L—ADDER”课程评估工具的内容框架及其在一线学校的使用研究。课程改革的推进,义务阶段的中小学都开启了自己的校本课程建设,但是建设课程的同时也遇到了评估...

  • 课程改革中的若干问题 面向21世纪基础教育课程改革

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    石鸥,刘丽群著2004 年出版275 页ISBN:7540653736

    本书系统详细地阐述分析了关于基础教育课程改革中的若干主要问题:回顾了新中国课程改革的历史,解释了本次大规模改革的原因,突出了改革的主要目标,并从课标改革的内容、实施和评价等各个方面论述了其性质、关键...

  • 学校课程深度变革丛书 跨界学习 学校课程变革的新取向

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    娄华英等著2018 年出版149 页ISBN:9787567576124

    本书讲述了张江高科小学的“中草药探究”课程,在课程建设与发展过程中,学校始终坚持将现代科学技术与优秀传统文化相结合,开设有“走进名医”、“吟诗文、识草药”、“简单药茶制作”、“中草药的种植与养护”...

  • 幼儿园童话剧主题课程 基于儿童经验的班本课程 下班

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    张小媛主编;成静,张静副主编2015 年出版326 页ISBN:7565124044

    小天鹅幼儿园开展艺术教育由来已久。本丛书集中展示了小、中、大三个年龄段的儿童剧主题活动各四个,活动有活动目标、活动过程、活动延伸及相关的故事、乐谱或活动照片等内容,十分具有操作性,能为其他幼儿园提...

  • 微处理机开发与开发系统

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    (英)茨恩(Tseng,V.)编;柳维长译1985 年出版242 页ISBN:15045·总3086—有5430

  • 配合普通高中课程标准实验教科书 新课程导学 数学3必修 A版

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    郭志勇本册主编;人民教育出版社中学数学室,广东省教育厅教研室策划组编2004 年出版102 页ISBN:7107185039

    本书普通高中课程标准实验教科书数学3必修(A版)配套使用,作为学生学习的辅助用书。

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