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  • 广韵校本 上 第3版

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    周祖谟著2004 年出版564 页ISBN:710104283X

    《广韵》是宋代的一部重要的韵书,是研究音韵、训诂的重要资料。但书中错讹颇多,加之历代刻本也多增删改动,故书中问题不少。这个《校本》以清初张士俊刻本为底本,参照日本藏北宋刻本等五种版本,雠校异同,同时还.....

  • 教师研修的有效机制保证 国培计划(2014)网络研修与校本研修整合项目

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    智学主编2015 年出版368 页ISBN:7511281050

  • 培训创造价值 校本培训典型案例

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    陈平撰著2006 年出版310 页ISBN:7305048615

    本书分四个部分。“培训案例”包括课例培训、主题式培训、反思性培训、教师沙龙、教育在线等17个具有典型意义的中学培训案例。这些案例后还附有教师经过培训后写成的体会材料,我们可以从中看到培训给教师们...

  • 宏观历史观与中学历史校本研修

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    朱世荣,丁平编著2013 年出版75 页ISBN:9787104041283

    本书是一本关于大学生体育的专著。作者从大学生体育与社会发展的高度来切入主题,对中国传统健身原理和现代体育健身原理和观念进行整合,针对大学生群体,把健康的体育观念与体育文化、课外活动目标组织建设等进...

  • 校本多元互通学制教育实验研究

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    沈韬,张才龙著2009 年出版151 页ISBN:9787542849007

    本书呈现给读者的是一项在上海市徐汇区整体推进的实验性学制改革研究,主要包含在中等职业学校附设“综合高中”班,即在普通中学附设“初等职业”班。它是以一所学校同时实行两种不同性质的教育,并实现学制上的...

  • 钱穆先生著作系列 中国历史研究法 新校本

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    钱穆著2012 年出版206 页ISBN:9787510814709

    《中国历史研究法》系钱穆先生谈治史方法之作。书中主要对如何研究“通史”“政治史”“社会史”“经济史”“学术史”“历史人物”“历史地理”“文化史”等专题进行阐述。并附《历史教育几点流行的误解》...

  • 做首席教师 同课异构与校本研修

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    张仁贤总主编;高宏主编2017 年出版167 页ISBN:7501253870

    本书共分八个专题,专题一 小心,别让拖延找上你;专题二 提高行动力,不让拖延误事;专题三 理性分析自我,制定合理目标;专题四 拒绝抱怨,及时修正;专题五 管理好自己的时间;专题六 用对方法,战拖有术;专题......

  • 中华文化十二讲 新校本

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    钱穆著2013 年出版180 页ISBN:9787510812903

    本书中,钱穆先生根据中华文化的各类现象,分别探究,希冀人们能够认识,文化是一个汇通融合的体系,并且文化在历史的演进中会随时间的发展而发生因革损益的现象,通过观察这个体系的发展,我们会深入探究其利弊得失......

  • 校本研修面对面

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    陈大伟著2008 年出版263 页ISBN:9787501952373

    校本研修是新课程下基于学校、为了学校发展而由学校组织发动的,旨在促进教师专业成长和教育教学现实问题解决的一种活动。当前,校本研修是以中小学教师为研究主体,以教育教学中的实际问题为研究的对象,在自然情...

  • 校本自主多元互动 学校内涵发展的办学机制创新

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    沈韬,张才龙著2009 年出版171 页ISBN:9787542849168

    本书是联合国教科文组织APEID项目 中国教育学会实验课题 徐汇教改实验区教育论丛。本书是2002年提出教改设想以来,徐汇区选择了12所薄弱初级中学作为实验校,对“校本自主 多元互动”这一学校内涵发展的创...

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