王福阳著2008 年出版294 页ISBN：9787040256208
本书对中国当代基础艺术教育，尤其结合着音乐、美术、戏剧、舞蹈等主要艺术门类的特征，进行了跨学科的综合研究，对艺术学科内涵做出了全新的阐释，为综合艺术教育师资的职前培养、职后培训提供了理论和实践依据。...
惠传太著2009 年出版356 页ISBN：9787811065923
本书除绪论外共有十三章内容，主要包含了小学美术课程论、小学艺术学习论、小学美术教师技能论、小学美术模块教学论、教学评价与教学艺术论、美术教科研与教师发展论等六个理论层面，本书力图从这六个理论层面...
宋宝和主编2006 年出版283 页ISBN：7560732445
本书对高校数学课程的基本内容进行了论述，对数学学习的理论与方法进行了研究。
林承志主编2012 年出版350 页ISBN：9787303135806
本书作为高等师范院校本科化学专业师范生的教材，从当前我国基础教育课程改革对未来实际需要出发，依据现代课程与教学论基本理论，对我国化学教育发展、化学课程与教学论课程的性质与目标、化学新课程改革、化学...
应向东主编2013 年出版237 页ISBN：9787030365880
本教材以现代物理课程与教学思想为指导，以教育部2003年颁布的《普通高中物理课程标准（实验稿）》为纲，结合中学物理教学实践，系统论述了中学物理课程与教学的理论与实践问题。全书共分10章，分别阐述了中学物理课程...
龙琪主编2006 年出版414 页ISBN：7560224121
《中学化学课程与教学论》要配合师范院校课程的整体改革。大多数院校设有一般教育类课程和学科教育类课程，我们这套教材属于后者，定名为“学科课程与教学论”。学科课程与教学论是一门发展中的学科，研究的是具...
