杨文华著2015 年出版166 页ISBN：9787514156584
本研究借鉴西方二语习得理论、多元文化、社会教育学、社会心理学等相关理论，通过采用定量研究方法，以佤族中学生为例，分析了少数民族中学生的英语学习动机与学习策略现状及影响因素。本研究首先从全球化和现代...
语言服务书系 语言教学研究 中国日语学习者写作的实证研究 以逻辑写作能力的养成为目标
刘伟著2017 年出版216 页ISBN：9787566820181
本书是关于日语学术写作教育研究的日文专著。本书在梳理国内高校日语专业教育发展轨迹的基础上，运用田野调查方式采集大量的翔实数据，从日语教育的专门用途观点出发，在写作意识、写作过程及所产出文章等方面对...
李辉，缪德民，卓勇，钱伟刚编著2017 年出版213 页ISBN：9787213079290
《将来的你，一定会感激现在勤奋的自己》是“好榜样胜过好老师”丛书中的一本，力图通过一系列历史上杰出人物的成才故事，展示“勤奋是成功之母”这一道理。通过华盛顿、曾国藩、蔡元培等成功人物生动的例子，教会...
（美）罗伊·波洛克，安德鲁·杰斐逊，卡尔霍恩·威克著；学习项目与版权课程研究院译；刘美凤，张善勇，杨智伟审校2017 年出版357 页ISBN：7121303361
学习发展项目的6D法则，久经试炼，是界定、设计、实践和评估企业学习的强大工具。此次再版经过全面而深入的修订，不仅体现了6D法则的不断成熟和进化，而且增加了许多新观点、新创意及新方法，同时展示了40多个案例的...
G·齐科著2007 年出版168 页ISBN：9787561753835
本书是关于达尔文的进化理论以及关心人类起源和发展的人必读的一本书。作者将达尔文的进化理论进一步拓展，他的核心思想是任何有序的体系，都在不断地进行着累积变异和选择，越变越复杂，以增强对外界环境的适应性...
阿诺著2005 年出版238 页ISBN：7801106946
美国斯佩里教授通过割裂脑实验，证实了大脑不对称性的“左右脑分工理论”，并因此荣获1981年度诺贝尔医学生理学奖。他的研究表明：人的左脑主要从事逻辑性、条理性的思维，右脑主要从事形象思维，是创造力的源泉。然...
从设计“教”到设计“学” 以学习为核心的示范课与点评 小学卷
倪牟双，赵艳辉主编；刘晓玲，姜宇，刘翠梅副主编2014 年出版201 页ISBN：9787501996490
本书针对当前小学教师重视“教”的设计、忽视“学”的设计的问题，提出从设计“教”向设计“学”的转变，通过大量的示范课案例、点评和简明的理论阐释，向读者展示设计“学”的意义、方法和策略，引导读者学会遵循...
