（美）拉塞尔·L·阿克夫，（美）丹尼尔·格林伯著2015 年出版291 页ISBN：9787300202648
本书作者秉承着“翻转式学习”这一教学理念——即先让孩子学习，老师随后通过提问了解他们遇到的问题，进行互动式教学——创办了瑟谷学校。作者在书中为我们深入剖析了当今全世界教育广泛面临的巨大问题：后工业...
倪洪涛著2010 年出版246 页ISBN：9787511806727
本书立意新颖，阐述了大学学习权的理论前提、演变过程，对大学学习权的救济从前提、关键和主导三个角度进行了分析和研究，作者所研究的问题一方面在学术领域较为鲜见，另一方面也切合当下的大学现状，紧密结合实际。...
刘伟著2011 年出版217 页ISBN：9787550700741
本书由44篇随笔构成，分为六辑。第一辑：成为杰出人才：你需要哪些本领？第二辑：学习方法的哥白尼革命：把学习变成研究；第三辑：培养杰出人才：从娃娃抓起；第四辑：成才之路：快乐的探索之旅；第五辑：研究方法：......
俞文钊主编；丁桂凤等编著2003 年出版444 页ISBN：7532090094
本书侧重于从心理学角度探讨学习型组织的管理创建理论与方法，既吸收了最新的国际研究成果，又调查与搜集了国内诸多企业的现状与实践，中西融合。...
瞿骏2017 年出版301 页ISBN：9787520108492
清末民初的中国在各个方面都发生了如大海般深邃的变化，这些变化中最引人注目的是不同群类的读书人为因应西潮，王朝自救、启蒙大众乃至改造自身而掀起的种种思想革命和文化运动。本书共八章，以“排满”、革命、...
张全民本册主编；褚树荣丛书主编2018 年出版318 页ISBN：9787544482509
本书分为上下编，上编为“中国革命传统作品研习”，按照文体分为三个专题，分别以“得体与审美”“严密与崇高”“写实与宣传”为抓手，去研习文学性、思辨性和实用性“红色”作品。下编为“中国革命传统作品专题研...
